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　　我曾經(jīng)有在異國他鄉(xiāng)生活卻語言不通的經(jīng)歷，因此深深地體會到只有迅速地掌握當(dāng)?shù)氐恼Z言才能實現(xiàn)正常的溝通。那么對孩子來說，最大的溝通語言是什么呢？在和孩子的交流中，我一直在覺察，我是不是那個學(xué)會了往他愛的箱子里放東西的人？我放愛的方式是他需要的嗎？

　　媽媽背景：媒體人
　　姓名：陰麗萍
　　育兒狀況：育有一子4歲半 

　　成長故事1：都都喜歡摸著媽媽胳膊上的汗毛
　　從很小的時候起，都都就喜歡摸我胳膊上的汗毛，慢慢地，摸不能讓他滿足，他開始喜歡用嘴唇摩挲。有一段時間我曾經(jīng)為此事感到十分焦慮，覺得不衛(wèi)生，再有就是男孩子老這樣，會不會是軟弱的表現(xiàn)？而且擔(dān)憂他用這種方式依戀媽媽，是不是不太正常？在各種情緒之間徘徊的我表現(xiàn)得飄忽不穩(wěn)。哪天心情好，就愿意讓他摸，覺得沒什么大不了的，要是哪天情緒不太妙，就會特別排斥他這么做，可是我越拒絕、越把自己的胳膊藏起來，他就越堅決地要找出來，然后這個過程就會演變成他哭我煩。
　　不讓摸就是不愛
　　這事真正想通是在和都都的一次上學(xué)路上的交流中。都都說：“媽媽我特別喜歡早上纏著你撒嬌，撒嬌就表示我愛你。撒嬌可好呢，會傳遞愛。”然后問題來了，他就摸汗毛的事情委屈地說：“媽媽，可是你為什么不讓我摸呢？難道說你不愛我嗎？”我聽了有點蒙，不讓摸是為他考慮，他怎么會認(rèn)為我不愛他呢？都都接著說：“媽媽，我喜歡你才愿意摸你呢，你的汗毛和別人的不一樣，摸到了我才知道身邊的是媽媽啊。”聽了都都的話我突然間意識到了，摸汗毛是都都在向我表達(dá)他的愛，而我卻拒絕了他，那我又為什么那么介意他摸汗毛這個動作？
　　親密的“膩咕”時間
　　讀懂了都都的愛語表達(dá)后，我放下憂慮，坦然了許多。現(xiàn)在，如果他想摸汗毛，我會把胳膊洗的干干凈凈讓他摸。都都是一個肢體接觸型的孩子，他會利用一切的身體接觸向我表達(dá)他的愛，親眼睛、親睫毛、親汗毛、擁抱，我也是這樣，在慢慢向他學(xué)習(xí)。有一段時間，他每天都故意讓我親他的腳丫，而且越臟的時候越要考驗我，看我敢不敢親，從他的這些行為里，我察覺了他對我愛的試探，看出了他的狡黠，當(dāng)然我成功地通過了這些“試探”，讓他對我的愛再無憂慮。都都把我們兩個這樣度過的時間甚至起了一個名叫“膩咕”，而且有一段時間他特別熱衷于在膩咕的時間里不斷地演習(xí)媽媽生寶寶的整個過程，如今，膩咕的時間已經(jīng)成了都都享受的時間，更棒的是，這也成了我享受的時間，我感到了生命之間的那種聯(lián)結(jié)。
　　成長故事2：都都用肯定欣賞的語言夸獎媽媽
　　一直以來我對做飯不是很自信，廚房的經(jīng)歷一向都是不那么美好的。一次我向幼兒園的媽媽討教了兩道菜，一道清蒸鱸魚，一道娃娃菜，都是第一次做，所以我非常忐忑。菜做出來的時候，都都大吃。第一口，媽媽，真好吃啊。第二口，媽媽，我喜歡你做的菜。第三口，媽媽，我越吃越好吃了。第四口，媽媽，以后我只吃你做的菜。都都越吃越樂，眼睛都笑彎了。面對這么直接的表揚，我也樂，眼睛早就彎了。
　　肯定的語言來自于真誠的欣賞
　　經(jīng)由都都我才發(fā)現(xiàn)，夸獎一個人如此簡單，只需要表明事實，并加以真誠就可以達(dá)到傳遞愛的效果。正是從都都直白的肯定和欣賞里，讓我看到了孩子的滿足和愛意，讓我對做飯從此不再有畏難情緒，讓我有了學(xué)習(xí)的勇氣。我想，只有一個人感受到愛的時候，他才會努力超越自己的習(xí)性，去發(fā)自內(nèi)心地去做一些改變，當(dāng)一個人感受到被欣賞、被了解、被肯定時，他才能知道自己的努力被看到了。
　　用肯定和欣賞傳遞愛的信號給只會畫怪獸的都都
　　很長一段時間里，都都不愿意拿起畫筆畫畫，因為在一次畫畫的時候，他的好朋友julia說，都都你畫的是什么??？一點都看不懂，這句話讓都都很受傷。所以，以后每次都都提筆之前都要衡量自己能畫的完美嗎？如果不能完美，他就寧可不畫。
　　但事實上，我發(fā)現(xiàn)都都還是愛畫畫的，他特別愿意畫怪獸。于是我放下了自己的憂慮和對他要畫得像樣的期待，開始有意識地告訴自己，孩子喜歡畫怪獸是多么珍貴的場景啊。成年以后，想讓他畫估計他都畫不出。于是在家里的小黑板上、畫紙上，只要都都畫怪獸，我就要問清楚他講的是怎樣的故事，通常每幅畫都是有一個曲折離奇的故事，然后我用誠懇欣賞的語氣跟他溝通，聽他說自己的感受。我想我傳遞出來的愛的信號，都都一定接收得到。
　　如今，都都還處于畫怪獸的階段，我還在耐心地等待，我相信總有一天，在畫怪獸上他會得到全部的滿足，然后自己主動地開始走向其他階段。

　　Q:覺察孩子的愛語時，你會反思自己的愛語嗎？
　　A:在都都看來，摸汗毛和其他肢體接觸、比如擁抱一樣，都是他表達(dá)愛的方式。而我把摸汗毛這件事情特殊化了。我是一個很不習(xí)慣用身體接觸來表達(dá)愛的人，要是遇到一個熱情的朋友，見面時候擁抱一下，我會覺得很別扭。作為家中的老大，成熟得早，即便在幼小的時候，已經(jīng)不習(xí)慣于父母的擁抱，當(dāng)然這種擁抱也非常少。對我來說，表達(dá)愛的最好方式就是為對方做事情，這是我從父母那里習(xí)得的。所以接觸到都都摸汗毛的這個愛語表達(dá)，我很別扭。一如我去了異國他鄉(xiāng)聽不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言一樣。

　　Q：這種對愛語的覺察讓你有什么樣的收獲？
　　A：由于都都我成長了，并掌握了“肢體接觸”這種愛的語言。某天，當(dāng)我的媽媽、都都的姥姥在抱怨的時候，我突然上前擁抱了她，姥姥一下子停止了抱怨，淚水無聲地落了下來，然后是邊哭邊笑，讓我見識到了這種語言的“厲害”。同樣，從小我很少接受到來自父母的稱贊，他們倒是一直在教我戒驕戒躁，所以我成了一個不喜歡自夸更不會夸人的人。都都發(fā)自內(nèi)心的真誠的夸獎讓我了解了肯定、欣賞的語言的魅力。