故事導(dǎo)讀——膽小的犀牛帕帕
我們常常告訴孩子要勇敢，像是跌倒的時(shí)候、表達(dá)意見的時(shí)候、站上舞臺(tái)的時(shí)候……我們也常常說“沒什么好怕的”，來鼓勵(lì)孩子鼓起勇氣，面對(duì)他不熟悉的事物或環(huán)境。但是我們忘了，不論大人或小孩，每個(gè)人都會(huì)有害怕的事物，也都會(huì)面臨必須鼓起勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
故事中的犀牛帕帕很膽小，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)害怕驚慌。帕帕不知道是什么東西在頭上飄，也沒看清楚自己的影子和河里的水草，就慌慌張張、自己嚇自己，最后掉進(jìn)河里。害怕的情緒，大多都是來自于對(duì)未知事物的不了解，對(duì)環(huán)境沒有安全感，是很尋常的。重要的是，能不能“停下來看清楚”，就像小鳥啾啾一直提醒帕帕的話。
孩子產(chǎn)生害怕，不應(yīng)該要他不要害怕，而是提醒他，不要慌張。
那怎樣才算勇敢呢？故事中安排了一個(gè)勇敢的蝸牛，他有勇氣幫助犀牛，使得小小蝸牛顯得比帕帕還要大，而害怕的犀牛顯得很小。這里巧妙地運(yùn)用心理上的對(duì)比，來顯示勇敢的人，即使是小個(gè)子，也能讓人感受到他的巨大。犀牛帕帕從蝸牛身上學(xué)到了“抬頭挺胸、微笑、想一想朋友”這三個(gè)讓自己勇敢的方法。他有沒有變勇敢呢？在故事中，闡述了一個(gè)不一樣的觀點(diǎn)：勇敢，并不是什么都不怕，而是有一顆體貼別人的心。
科學(xué)小超人2014年1月刊
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《科學(xué)小超人》雜志介紹
雜志內(nèi)容與孩子日常生活密切關(guān)聯(lián)，通過故事、游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等孩子感興趣的形式，讓孩子高高興興地與科學(xué)做朋友，自己動(dòng)手學(xué)科學(xué)，提前接觸數(shù)理化，并擁有良好的觀察力、感知力、操作動(dòng)手能力，為每個(gè)家庭培養(yǎng)一個(gè)會(huì)解決問題的孩子。