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　　讓孩子從小保持對色彩的敏感度，不但將來對家飾和服裝的選擇有幫助，還能讓他保持對生活豐富的感受，讓他的生活擁有更多美好、樂趣和幸福感。

　　色彩會伴隨孩子一生，從小時(shí)候的隨意涂鴉，到長大后的服飾搭配，甚至成為孩子為之著迷的終身事業(yè)。在孩子和顏色打交道的過程中，媽媽們難免會遇到這樣那樣的問題，寶寶的審美品位太獨(dú)特，需要糾正嗎？男孩子喜歡女性化的顏色，怎么辦？多大開始認(rèn)顏色？多大開始學(xué)畫畫？一起來聽聽黃毅民老師對這些問題的看法。

　　受訪者：旅美北京畫家，《顏色國的秘密》圖文作者

　　Q寶寶從多大開始認(rèn)識顏色比較合適？

　　A讓寶寶感知顏色沒有所謂的年齡限制，從嬰兒時(shí)期就可以開始。大自然蘊(yùn)含著豐富的顏色，讓寶寶親近自然就是感知顏色的最好方式。媽媽一定要注意，教寶寶認(rèn)識顏色，僅僅只是需要告訴寶寶各種顏色的名稱，以方便寶寶可以和其他人交流。一定不要把例如“粉色是一種柔和的顏色”等感受作為經(jīng)驗(yàn)或知識硬性灌輸給孩子。因?yàn)槊總€(gè)人對色彩的偏好和感覺會有很大差異，媽媽的感覺并不一定和寶寶的感覺相一致。

　　Q利用圖畫書教寶寶認(rèn)識顏色是一種好途徑嗎？

　　A和寶寶一起讀顏色啟蒙的圖畫書是教寶寶認(rèn)識顏色的一種途徑，但是媽媽在利用這些書時(shí)，一定要注意不要過于教條，不要一味遵從書中的觀點(diǎn)。書中對顏色的感受只能體現(xiàn)作者對顏色的感受，并不是準(zhǔn)則。與其對圖畫書過度信任，不如信任和尊重孩子自己對顏色的感受。

　　Q媽媽在對寶寶進(jìn)行美育教育時(shí)需要注意什么？

　　A不要太功利。讓孩子感受豐富的顏色，目的并不是要讓孩子成為畫家，學(xué)會畫畫。而是讓孩子從小就能保持對色彩的敏感度。一定要讓寶寶從小覺得和藝術(shù)相關(guān)的事兒是一種很輕松的樂趣，而不要讓他覺得那是一堆需要記憶、需要學(xué)習(xí)的枯燥知識或技能。

　　Q孩子有時(shí)會有非常奇特的色彩搭配品位，媽媽有必要從小培養(yǎng)孩子的某種色彩搭配習(xí)慣嗎？還是順其自然，接受孩子獨(dú)特的搭配偏好？

　　A孩子有自己對色彩的偏好，并勇于把這種感受表達(dá)出來，是一件非常值得媽媽高興的事情。在沒有人為管制和教育的前提下，寶寶的感受和選擇應(yīng)該是自由的。但遺憾的是，現(xiàn)在很多孩子由于不恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃透改高^多地對孩子選擇的否定和干涉，讓孩子慢慢失去了對自己感受和選擇的信任，并將這種信任轉(zhuǎn)移到父母身上。這樣的孩子不再有自己的選擇，或是不敢于發(fā)出自己的聲音，而是愿意接受父母的安排，認(rèn)為父母的選擇才是正確的。所以，在孩子小的時(shí)候，父母一定要尊重孩子的感受和偏好，尊重和鼓勵孩子的選擇，讓孩子建立對自己感受和選擇的信任。

　　Q寶寶何時(shí)開始學(xué)習(xí)畫畫比較好？

　　A我不知道為什么現(xiàn)在很多父母送很小的孩子去學(xué)習(xí)畫畫。我認(rèn)為孩子幼年隨意的涂鴉只是一種打發(fā)閑暇時(shí)間的游戲，是一件很隨意，帶給孩子很多樂趣，且不需要教習(xí)和成人干預(yù)的事情。涂鴉是人類的天性，是一種自由的表達(dá)，任何人為的干預(yù)，都會對孩子自由表達(dá)產(chǎn)生影響。媽媽只是需要提供給孩子必要的繪畫工具、繪畫空間，以及一段不被打擾的涂鴉時(shí)間，然后讓孩子隨心所欲地畫任何他想畫的東西就好。過早讓孩子臨摹，學(xué)習(xí)簡筆畫，甚至學(xué)習(xí)更專業(yè)的美術(shù)技法，容易讓孩子被規(guī)矩所禁錮，從而喪失最可貴的創(chuàng)造力。

　　Q如果男孩非常偏好粉色等女性化的顏色，媽媽有必要擔(dān)心嗎？有必要糾正嗎？

　　A沒什么大不了。色彩本來就沒有性別特質(zhì)，男孩喜歡粉色也很正常。媽媽完全沒有必要因此而懷疑孩子的性取向有問題。人的性取向的形成是自然的，也不會通過對所喜好的顏色的改變而調(diào)整。媽媽如果因此強(qiáng)迫孩子改變對顏色的偏好，反而會給孩子造成壓力和痛苦。

　　內(nèi)容來源：《我和寶貝》雜志