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社會要關(guān)注兒童青春期性困惑

分析這類青春期性困惑的起因，尹鄧安認(rèn)為現(xiàn)在孩子生理發(fā)育在提前，但心理教育卻在滯后，在小學(xué)階段甚至成為盲點，個別孩子缺乏控制能力，再加上社會不良風(fēng)氣的侵蝕，表現(xiàn)出一種“性攻擊”行為，以尋找刺激。他建議老師家長，要關(guān)注孩子心理教育，但也不必如臨大敵，引導(dǎo)他們順利度過青春期。

標(biāo)簽：早期發(fā)育 - 早期教育，類別：性發(fā)育
青春期發(fā)育與健康

青春期早期：這一階段主要是生長突增的階段，即俗稱“竄個子”的階段，集中表現(xiàn)為每個青少年身體的身高、體重都在迅速增長。然而在這一時期，女孩子還沒有月經(jīng)初潮，男孩子還沒有發(fā)生首次遺精。

標(biāo)簽：早期發(fā)育，類別：性發(fā)育
了解青春期變化指導(dǎo)孩子做好保健

人的一生，根據(jù)生理變化可以劃出明顯的六個階段，這就是嬰兒期、兒童期、青春期、成年期、中年期和老年期。其中青春期是人生最重要的階段，是由兒童逐漸變?yōu)槌赡耆说囊粋€過渡階段。

標(biāo)簽：早期發(fā)育 - 家庭教育，類別：性發(fā)育
孩子的性萌動其實有跡可尋

一般說來，孩子們在13歲左右，就開始進(jìn)入青春期，這是一個人從兒童成為成人的過渡期。在這個時期，青少年無論在生理上還是在心理上，都發(fā)生了急劇的變化，所以有人稱這個時期為“疾風(fēng)暴雨時期”。

標(biāo)簽：早期發(fā)育 - 性意識，類別：性發(fā)育
關(guān)注：兒童青春期提前

褪黑激素是一種與青春期到來時間有關(guān)的人體激素。動物研究顯示，褪黑激素水平降低在導(dǎo)致青春期提前方面起著重要作用。科學(xué)家認(rèn)為，接觸人造光的時間越長，人體產(chǎn)生的褪黑激素量就越少。相反，經(jīng)歷正常的白天黑夜則能夠提高褪黑激素的水平。

標(biāo)簽：早期發(fā)育 - 性生理，類別：性發(fā)育
兒童的性感受

談到兒童的性心理與性教育，有的父母否定兒童有性心理問題，有的父母承認(rèn)兒童有性心理問題，但拒絕應(yīng)該對孩子進(jìn)行性教育，認(rèn)為孩子長大之后自然而然就知道了；有的父母不清楚兒童性心理到底包括哪些方面，也就無法持明確的態(tài)度。許多父母認(rèn)為性教育就是性活動方面的教育。對兒童性問題持閉口不談聽之任之態(tài)度的父母占絕大多數(shù)。

標(biāo)簽：性意識 - 早期發(fā)育，類別：性發(fā)育
鋅缺乏會導(dǎo)致食欲不好

鋅缺乏時味覺素合成障礙，味覺遲鈍，分辨味覺的敏感度降低，導(dǎo)致食欲減退，味覺異常，引起異食癖。缺鋅時舌粘膜增生及角化不全，味蕾小孔阻塞，食物的味道刺激不到味蕾，不能引起味覺沖動。此外，鋅缺乏時蛋白合成障礙，細(xì)胞膜穩(wěn)定性下降，消化酶活性降低，消化功能下降，也導(dǎo)致食欲減退。

標(biāo)簽：早期發(fā)育，類別：味覺發(fā)育
父母慣出來的８個吃的毛病

吃，一旦變成“籌碼”，問題也就無法消失，更不能徹底解決了。其實父母對于孩子吃得太少或不吃的焦慮，主要是擔(dān)心孩子營養(yǎng)不良、長得比別的小孩瘦小。但事實上，每個人的高矮胖瘦各有天生，只要孩子健康、快樂，并不差人一等。

標(biāo)簽：早期發(fā)育，類別：味覺發(fā)育
幼兒手眼協(xié)調(diào)發(fā)展程序

10個月—1歲：能把抓在手上的玩具扔掉，并且用眼睛看著、用手指著扔掉的玩具。1歲以后：能夠拿著筆在紙上涂畫，翻看帶畫的圖書。1歲半—2歲：能把積木壘高，拿著筆在紙上畫長的線條，把水從一個杯子倒入另一個杯子等，這些都是比較高級的手眼協(xié)調(diào)動作。

標(biāo)簽：手眼協(xié)調(diào) - 早期發(fā)育，類別：手眼協(xié)調(diào)
2～3歲幼兒蒙氏抓、捏教育的體會

剛進(jìn)入托班的幼兒常常會哭鬧不止，但當(dāng)我?guī)麄兊矫墒辖淌�，并讓他們進(jìn)行日常生活教具的工作時，他們就會玩得非常高興�，F(xiàn)在幼兒進(jìn)行蒙氏教具的工作時，總能做出很多新花樣，這些都表現(xiàn)出了蘇霍母林斯基說的“兒童的智慧在他們的手指尖上�！币彩敲墒辖叹邔τ诤⒆拥淖晕医�(gòu)與心智發(fā)展的幫助。

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