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嬰兒智力的八次飛躍

嬰兒在第46周做事會知道先干什么后干什么，意識到事情有一定的順序。他開始喜歡自己的事情自己做，通過反復(fù)做某件事情來加深對順序這一概念的認(rèn)識與印象。不足之處是他以為這一順序都是固定不變的。第55周的嬰兒會發(fā)現(xiàn)事情的先后順序是可以隨著自己的意愿隨意改變得，于是他能夠按照自己的心愿來制定計劃，明確表示自己的要求。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期 - 早期發(fā)育，類別：智能發(fā)育
6歲以下孩子動作發(fā)育規(guī)律

從一個只會整天躺著睡覺的新生兒，發(fā)展到一名活潑好動、能歌善舞的兒童，小兒經(jīng)歷著各階段的運(yùn)動發(fā)育過程，它與腦、脊髓及肌肉的功能發(fā)育密切相關(guān)。8—9個月較大的嬰兒見到玩具時，除了興奮以外，還會集中地表現(xiàn)為伸手去取玩具，如果仍無法得到，他們則會設(shè)法通過轉(zhuǎn)身、彎腰等動作來接近玩具，盡力拿到。

標(biāo)簽：運(yùn)動能力 - 早期發(fā)育，類別：運(yùn)動智能
嬰兒也有性體驗(yàn)嗎？

嬰兒長到3個月便產(chǎn)生了無意識的撫摸動作，或撫摸衣服、被褥，或撫摸媽媽的乳房、身體和一切偶然碰到的東西，長到八九個月時，撫摸逐漸成為認(rèn)識世界的一種有意識的行為，其中很大程度上帶有性的成分，且年紀(jì)越大越明顯。他們常一邊吃奶，一邊用手撫摸媽媽的乳房，還不愿隨意丟開，也有的孩子一邊吃奶，一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳等等。

標(biāo)簽：早期發(fā)育 - 性意識，類別：性發(fā)育
早慧兒童有哪些表現(xiàn)

求知欲和好奇心強(qiáng)烈。什么都想知道，對什么都好奇。善于發(fā)現(xiàn)問題。能在其他孩子認(rèn)為沒有問題的地方提出問題。觀察細(xì)致。善于觀察出其他孩子容易忽視的，然而對整體或整個事物至關(guān)重要的細(xì)節(jié)。

標(biāo)簽：早期發(fā)育 - 個性發(fā)展，類別：智能發(fā)育
觸覺開發(fā)：給寶寶做個觸覺障礙測試

所謂觸覺障礙的寶寶，是處理觸覺時調(diào)節(jié)的不夠好，或許是遲鈍、也或許是太敏感，以下25種情況，如果你家的寶寶有多項(xiàng)符合的話，可能就是觸覺有障礙了，輕微的話，父母可以從游戲或日常生活中引導(dǎo)他，如果嚴(yán)重的話可能就要和職能治療師談?wù)劻�，做個簡易的評估，就能讓您知道你與寶寶間的互動有沒有問題。

標(biāo)簽：觸覺發(fā)育 - 早期發(fā)育，類別：觸覺開發(fā)
細(xì)說寶寶的9大敏感期

敏感期是孩子天賦的學(xué)習(xí)催化劑。如何掌握孩子的敏感期，幫助孩子完美成長，是父母的功課。每個孩子的敏感期出現(xiàn)時間并不相同，因此父母必須客觀細(xì)心地觀察孩子的內(nèi)在需求和個性特質(zhì)。當(dāng)某項(xiàng)敏感期出現(xiàn)時，盡可能為孩子提供一個滿足他成長需求的環(huán)境。當(dāng)孩子獲得了尊重與信賴后，就會在環(huán)境中自由探索。

標(biāo)簽：敏感期 - 早期發(fā)育，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
常抱嬰兒有利嬰兒成長發(fā)育

常抱嬰兒除能促進(jìn)其運(yùn)動能力外，還可以開闊嬰兒的眼界。老躺在床上的嬰兒，其視力范圍很小，不利于眼睛的發(fā)育。常抱嬰兒，使他可以看到室內(nèi)花花綠綠的東西，尤其到室外，可以看到飛跑的汽車，五顏六色的花草，還可看到別的孩子玩耍，對嬰兒來說是件很愉快的事情。

標(biāo)簽：親子互動 - 早期發(fā)育，類別：觸覺開發(fā)
7月寶寶認(rèn)識手

寶寶很喜歡模仿，會模仿大人碰碰頭、拍拍手。他學(xué)會認(rèn)識新的物品。開始學(xué)習(xí)操縱不同的玩具，知道不同玩具需改變不同動作才能發(fā)出聲音。寶在玩玩具時，大人突然拿走玩具，寶寶能馬上覺察到，會用眼睛尋找或用手取出當(dāng)面藏起來的玩具。能認(rèn)識第一個身體部位“手”。

標(biāo)簽：自我意識 - 早期發(fā)育，類別：手眼協(xié)調(diào)
抱孩子-母愛中的智慧搖籃

從生理構(gòu)造來看，人對愛撫的需求受到丘腦下部的控制，因此，小嬰兒渴望被親人擁抱、撫摸，是很正常的心理需求。當(dāng)父母用輕柔的動作撫觸、懷抱寶寶的時候，寶寶會有安全感，也會表現(xiàn)出情緒安定、愉快和滿足。因此，楊教授建議各位父母一定要盡量多抱抱孩子，即使孩子不哭不鬧時，也要抱！

標(biāo)簽：親子互動 - 早期發(fā)育，類別：賞識與挫折
寶寶早期語言健康評價單

10月.會學(xué)成人的發(fā)音。12月.叫“媽媽、爸爸，”會說一個字的音，如“拿”、“好”、“壞”等。能聽懂伴有手勢的吩咐，如揮手再見。15月.用手勢表達(dá)需要，開始說沒有語法，別人聽不懂的話。18月.能指出自己及親人的眼、鼻、口、頭、發(fā)、手、腳等。最少能指出碗、匙三件中的一件。

標(biāo)簽：語言發(fā)展 - 早期發(fā)育，類別：語言溝通

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