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幾歲才是決定性格的年齡?三歲前or三歲后
guest:你好,七個月的女孩要如何培養(yǎng)她的性格?【14:13:51】
王文革:這個時候還談不到性格的培養(yǎng),比如說對人態(tài)度,無論大人怎樣對待孩子,這時候他的經(jīng)歷對以后的性格成長沒有必然的聯(lián)系,所以我們現(xiàn)在不要考慮太多,保證孩子快樂地成長就可以。【14:19:07】標(biāo)簽:性格,類別:幼兒心理
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有不少孩子比較內(nèi)向、對外界事物比較敏感
guest:孩子被嚇著過,現(xiàn)在膽子很小,我該怎么辦好?【13:59:19】
王文革:每個孩子接受驚嚇的能力是不同的,有的孩子可能比較敏感,但受到驚嚇后不一定就膽子小,如果是驚嚇原因造成的行為改變,最明顯的特征是:當(dāng)驚嚇的情景或?qū)ο蟪霈F(xiàn)時,他會表現(xiàn)出很緊張,這種緊張直接反映在生理反應(yīng)上,比如出汗、驚叫、逃避!14:02:27】 -
寶寶為什么這么倔
他要是不想穿毛衣,你就休想給他穿上……孩子開始長脾氣了,接下來,你要注意他的反應(yīng)。雖然他站起來也就三塊豆腐干那么高,走路還晃晃悠悠的,但他同樣有權(quán)利表達(dá)自己的意愿。如果他不讓你給他換尿布,不許你動用他放在桌子上的小勺,你就很難讓他改變主意!怎么會這么倔?難道2歲前的孩子就進(jìn)入了反抗期?孩子是不是早熟,或者天生就是壞脾氣?
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改造消極性格的孩子
內(nèi)向型的孩子遇事總畏畏縮縮,這種消極態(tài)度令他們的父母非常焦急。為了糾正他們的不良行為,一些父母心急地再三責(zé)罵“你怎么這樣死氣沉沉”,或是“你就不能活潑一點嗎”,要不然就是以鼓勵的方式對他說“好好加油吧!”。然而,這兩種方式皆難奏效。因為愈加斥責(zé),就愈容易使孩子畏縮、消極;反之,給與鼓勵又會形成孩子心理上的負(fù)擔(dān),使他更為畏縮,尤其是以命令式語氣,對孩子負(fù)面影響有正面之刺激。最不應(yīng)該的是在他人面前說:“這個孩子太內(nèi)向、消極……”
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孩子為什么要說謊
孩子說謊大多不含惡意,有的可能是因為自我保護(hù)意識,害怕被責(zé)罰,或為了贏得大人的注意、分不明白現(xiàn)實與幻想等因素,才會說謊。所以父母應(yīng)理清孩子不誠實的原因,并增強其對的行為,如此一來,養(yǎng)成孩子誠實的習(xí)慣并不難。
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如何來控制孩子的憤怒?
孩子的憤怒是一種正常的自然的情緒,我們不應(yīng)否認(rèn)或壓制它。當(dāng)然,我們也不希望孩子隨意地發(fā)泄憤怒,以至于培養(yǎng)出一個“暴君”來。下面介紹幾種方法,幫助家長理解并接受孩子的憤怒,并協(xié)助孩子用積極的方法引導(dǎo)自己的情緒。
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兒童性格隨季“變”
一般來說患上季節(jié)性情感障礙的兒童,自身在性格上也存在一些缺陷,個性就比較憂郁或者膽量平時就較其他孩子要小,他們的父母在平時的教育方式上可能也存在一些問題。
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怎樣滿足兒童獨立感的需要?
孩子感到自己是能夠做些事的,你要充分相信他們能這樣做。通過下列途徑能讓孩子們建立起獨立感:給他們留些地方放置自己的東西,還給他們留一塊需要獨處時能去的地方。允許他們和鄰居的孩子玩耍,加入集體活動,當(dāng)孩子長到一定大時就允許他們在無照料者的情況下自己活動。
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怎樣滿足兒童了解周圍世界的需要?
了解周圍世界的需要是極為重要的,無論是孩子還是大人,知道得越多,他們就越感到安全、保險,成功的可能性也就越大。因而照料者要幫助孩子去認(rèn)識世界,給他們有關(guān)的知識。
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2歲幼兒有什么樣的探索興趣?
2歲孩子會蹬著椅子上高處,他喜歡爬到桌上或窗臺上享受居高臨下的興奮,對暖瓶、小刀等家庭用品也感興趣,所以容易發(fā)生一些意外事故。因此,家長應(yīng)創(chuàng)造一個安全的、豐富多采的環(huán)境,讓孩子去玩,不要因噎廢食,抑制孩子探索研究外界的企圖。如果父母合理地愛護(hù)孩子,支持孩子的自由探索,則將對孩子的獨立性、自信心和良好的適應(yīng)性行為的發(fā)展起促進(jìn)作用。
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