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這樣應(yīng)對孩子的逆反心理
每個孩子都渴望得到父母的理解,渴望父母不僅能照料自己的日常起居,而且更能理解自己的想法和行為,F(xiàn)實(shí)生活中,不少孩子的逆反就是由于得不到父母的很好理解而造成的。
標(biāo)簽:逆反心理,類別:叛逆期
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用欣賞的眼光看待叛逆的孩子
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,就開始于叛逆“攜手前行”。他們都存在一種反抗“管教”、反抗“權(quán)威”的心理他,也正急切地想證明自己存在的價值,自己的獨(dú)特性,過去他們可以忍受家長當(dāng)自己是小孩子,而如今.他們迫切地想得到他人的認(rèn)同,渴望能像大人一樣受到他人的尊重。這時候的孩子,自尊心也非常敏感,他們往往把家長、老師的批評理解為挑戰(zhàn)自己的自尊心,是和自己過不去,因此難免會產(chǎn)生敵對的傾向。分析其原因,主要還是成年人不能真正平等去對待孩子,尤其在自尊心敏感的青春期,過于強(qiáng)勢的批評和教導(dǎo)很容易引發(fā)孩子的反感和抵觸心理。
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通過測試了解孩子的逆反心理
對下列題目作出“是”或“否”的回答。 1.你不喜歡按照別人說的去做嗎?2.你是否認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度都是不合理的,應(yīng)該廢除?3.如果父母再次叮囑同一件事,你就感到厭煩嗎?
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孩子為什么開始學(xué)會反抗家長
過去,還在兒童時,他們心目中,存在著兩個世界。一個是自己孩子的天地,一個是大人們的世界。這兩個世界的區(qū)別,在兒童的眼中,十分地清晰。而且,他們曾經(jīng)認(rèn)定,孩子是孩子,大人是大人,兒童自我的世界,沒法與大人的世界平等。因此,孩子接受父母的管教,天經(jīng)地義,理當(dāng)如此。
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要適當(dāng)尊重孩子的“叛逆期”
科學(xué)研究表明。孩子的叛逆期分為兩個階段,第一階段是在孩子兩三歲的時候,第二階段則是十二三歲開始到青春期結(jié)束的時候,這個階段也是孩子性格成型的重要階段,走過這個階段后,他們就形成了一個完整的自己,明白自己想要的和不想要的,從而在以后的人生道路上,沒有了父母的陪伴與監(jiān)督,依然可以找到自己正確的人生方向。
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父母如何去解救網(wǎng)戀中的孩子
孩子在網(wǎng)中尋找愛情,多半是由于父母不能夠給孩子寬松自由的條件。于是孩子就會千方百計地尋求其他途徑來彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,而網(wǎng)絡(luò)這個平臺就恰恰充當(dāng)了孩子談戀愛的工具。所以說,當(dāng)孩子慢慢地長大時,父母就要讓孩子在現(xiàn)實(shí)社會中得到獨(dú)立的鍛煉,這樣孩子接觸的現(xiàn)實(shí)多了,就會認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛幻,知道網(wǎng)戀的可笑,于是就不會沉迷于網(wǎng)戀。
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以積極的態(tài)度面對孩子的逆反期
逆反期是孩子發(fā)展的標(biāo)志。因此,我們要以一種積極的態(tài)度看待孩子們的逆反。有的家長會片面地認(rèn)為,孩子逆反,就是挑戰(zhàn)家長的威信,因此一定要?dú)⒑⒆拥耐L(fēng),不能讓他們得遑,否則他就會更加不聽話,而且變本加厲。
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家長如何對待難以對付的孩子
為什么有些孩子無論你怎樣想方設(shè)法去幫助他,他都那么難對付?我把這樣的孩子叫做進(jìn)入家中難對付的“異己的兒童”,許多家長說這些孩子難處,實(shí)際上就是說孩子們與他們極不相同。他們似乎沒有一件事能與孩子合得來。他(或她)可能與你在性格、辦事的方式上以及愿望上都截然不同。你也許是個有活力的、開朗的人,而你的孩子卻覺得干不熟悉的工作很別扭。這個孩子沒有象你那樣的經(jīng)歷。他的行為可能會使你為接受孩子的差異進(jìn)行—番斗爭。另外一個實(shí)例是,父親幻想自己有一個能教球類并從事各項體育活動的兒子。但這個小家伙非常有創(chuàng)造力,溫順、可愛,而且不喜歡受傷,他絕不會成為一個“西部牛仔”。
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孩子為什么突然變得特別不聽話
孩子在成長過程中,某段時間內(nèi)會變得特別的逆反。平時一叫就會去做的事,現(xiàn)在都變得特別困難。每做一件事,都像在打一場戰(zhàn)爭。原本聽話的孩子變得“不聽話”了,變得“愛反嘴”,這讓一些家長著實(shí)接受不了,怎么一下子就變得“不聽話”了。
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多照顧叛逆期孩子的心理情緒
每個孩子在成長中都會經(jīng)歷叛逆期,在這個階段里,孩子很有可能會公然向父母的權(quán)威挑畔。家里有一個處于叛逆期的孩子,父母都會覺得非常頭疼。那么該如何對待孩子的叛逆行為呢?有的父母忍無可忍,于是就會批評孩子甚至打孩子。可是,親愛的家長朋友們啊,如果你真的將舉起的手與抬起的腳落在孩子身上,最終換來的肯定不止是孩子們的哭鬧,還有自己的痛苦、煩惱與深深的反思。
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