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教訓(xùn)孩子的正確方法是什么

孩子有時(shí)會(huì)從高處摔下來(lái)，打壞東西或者任性耍賴(lài)。為了讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣或安全成長(zhǎng)，父母不得已訓(xùn)斥孩子的時(shí)候真是太多了。知道應(yīng)該和孩子耐心交流、好好講話，但想到說(shuō)過(guò)的話還要反復(fù)再講，真是讓人生氣，還會(huì)感到很累。

標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 教育 - 理解 - 方法，類(lèi)別：家庭教育
慢慢學(xué)會(huì)跟寶寶感同身受如何教寶寶認(rèn)理解他人

寶寶是什么時(shí)候?qū)W會(huì)認(rèn)識(shí)他人的情緒的呢？他們又是怎樣學(xué)會(huì)理解他人的情緒和感受的？關(guān)心他人，理解他人是兒童社會(huì)性發(fā)展的重要方面，我們來(lái)看看金寶貝的早教專(zhuān)家是怎樣培養(yǎng)寶寶與人感同身受。

標(biāo)簽：寶寶 - 金寶貝 - 早教 - 理解，類(lèi)別：創(chuàng)新思維
教育孩子理解父母、關(guān)心父母

當(dāng)父母為孩子的成長(zhǎng)投入滿腔心血時(shí)，孩子們往往不能理解父母的苦心，尤其是5-6歲的孩子，對(duì)父母的說(shuō)教有強(qiáng)烈的逆反心理。這時(shí)，父母應(yīng)該靜下心來(lái)與孩子進(jìn)行交流，告訴他你的困難、辛苦以及工作狀況，讓孩子去理解你、關(guān)心你，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

標(biāo)簽：理解 - 教育，類(lèi)別：個(gè)性品質(zhì)
孩子最怕聽(tīng)的10句話

專(zhuān)家認(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。

標(biāo)簽：支持 - 鼓勵(lì) - 理解，類(lèi)別：心理健康
用表情引導(dǎo)周歲內(nèi)的寶寶

父母要注意利用自己的表情正確地引導(dǎo)寶寶，使寶寶在成長(zhǎng)的第一年，不僅健康、聰明，而且能根據(jù)父母對(duì)其表達(dá)的感情和態(tài)度，修正自己的行為，不斷提高辨別是非的能力。

標(biāo)簽：情感交流 - 情感表達(dá) - 理解，類(lèi)別：母嬰交流
孩子怎樣知覺(jué)他人的感受？

知覺(jué)他人的感受是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ)。擁有成功人際關(guān)系的關(guān)鍵是了解他人的感受，然后做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。3歲以前的孩子不會(huì)顧及他人的感受，他們只能從自身出發(fā)感受世界。如，一個(gè)2歲的男孩打了同伴的頭，你不應(yīng)該太過(guò)于責(zé)備他，因?yàn)樗恢劳闀?huì)感到痛，而這又是因?yàn)樗约焊惺懿坏奖淮蝾^的痛苦，理所當(dāng)然也不知道別人的感受。

標(biāo)簽：理解 - 知覺(jué)，類(lèi)別：個(gè)性品質(zhì)
怎樣向孩子表達(dá)您的愛(ài)

也許每一位家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)，自己是愛(ài)孩子的，但是許多家長(zhǎng)的做法卻讓孩子難以感受到愛(ài)，這是為什么呢？專(zhuān)家認(rèn)為，孩子與家長(zhǎng)在對(duì)愛(ài)的理解上存在著一定的差異。

標(biāo)簽：表達(dá) - 喜愛(ài) - 理解，類(lèi)別：互動(dòng)點(diǎn)子
讓自閉癥兒童多做事

“重復(fù)行為，如多次重復(fù)看一部戲，或重復(fù)開(kāi)關(guān)抽屜等，這都是自閉癥兒童的表現(xiàn)之一�！弊蚤]癥兒童表現(xiàn)還有語(yǔ)言交流障礙。針對(duì)自閉癥兒童的教育和治療，專(zhuān)家認(rèn)為家長(zhǎng)要堅(jiān)持三個(gè)原則：對(duì)孩子的行為寬容和理解；對(duì)孩子異常行為的改變和變更；對(duì)孩子特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化。

標(biāo)簽：孤獨(dú)癥 - 理解，類(lèi)別：特殊兒童

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