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“陪學(xué)保姆”是個(gè)“溫柔陷阱”

“這是你母親吧？”“不是，她是我家的保姆?！保冈拢保等丈衔?，在湖北武漢市武昌火車(chē)站出站口，新生王雄的回答，讓湖北職業(yè)學(xué)院的接待老師大吃一驚。原來(lái)，王雄的父母是擔(dān)心他不能自理，決定讓保姆一同前往學(xué)校，幫王雄打理生活。

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保姆創(chuàng)業(yè)品牌開(kāi)路

隨著城市化和新型工業(yè)化的不斷推進(jìn)，農(nóng)村人口的大轉(zhuǎn)移已成趨勢(shì)。農(nóng)村人口的就業(yè)問(wèn)題也越來(lái)越突出，特別是中青年農(nóng)村女性，她們大都文化程度較低，思想觀念較為傳統(tǒng)，而且要擔(dān)負(fù)較多的家務(wù)，就業(yè)渠道就顯得更窄。目前，家政服務(wù)是她們創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的主要渠道。

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請(qǐng)大學(xué)生看管孩子，保姆式家教漸受青睞

孩子年齡小，放暑假后不會(huì)照顧自己，找一個(gè)大學(xué)生在家陪伴孩子，既可以教教功課，又能讓“老師”管著，不至于讓孩子處于放任自由的失控狀態(tài)。從前段時(shí)間晨報(bào)為孩子請(qǐng)家教的活動(dòng)中，記者發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇了“保姆”式家教。

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江城需要高素質(zhì)保姆

很多人為找不到稱(chēng)心如意的保姆而犯愁，他們抱怨說(shuō)，不是保姆“伺候”我們，而是我們“伺候”保姆。說(shuō)到底，是嫌保姆“素質(zhì)低”，服務(wù)不到位。

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保姆，孩子人生的第一個(gè)朋友

自從我懷孕，老媽就像星探似的開(kāi)始為一休找保姆。孩子第一階段即會(huì)走路之前，我想要有經(jīng)驗(yàn)的，年齡在35歲左右的，具有小學(xué)以上文化程度的阿姨，勤快、本分、善良、細(xì)心是必備的基本美德。

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二歲寶寶語(yǔ)言能力訓(xùn)練游戲

老師讓孩子分別用中文和英文說(shuō)出同一件東西。唱英文歌老師：家長(zhǎng)在做雙語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，要選擇寶寶最熟悉的物品，要通過(guò)游戲的方式來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

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從語(yǔ)言到書(shū)寫(xiě)間的游戲鏈接

媽媽先說(shuō)一段話，說(shuō)完后請(qǐng)孩子復(fù)述。媽媽在講話中夾雜一兩個(gè)新鮮的詞匯。遇到這種不理解的詞，孩子會(huì)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)。這時(shí)，家長(zhǎng)可以趁機(jī)給孩子解釋一番。例如，什么叫“失望”，人遇到什么樣的事情才會(huì)失望等等。這樣，孩子就能逐漸理解一些新鮮詞匯了。

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解讀會(huì)哄媽媽的孩子

有些父母常常被孩子“哄”得云里霧里，暈頭轉(zhuǎn)向地中了孩子的“計(jì)”還不自知。那么，什么樣的孩子會(huì)“哄”爸爸媽媽呢？　各種各樣的“哄法”又反映了孩子什么樣的心態(tài)呢？

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智慧父母的聰明管教方法

你常常為管教孩子而束手無(wú)策嗎？不管你是喋喋不休地說(shuō)服還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。有沒(méi)有想過(guò)，你該換一種教育方式？孩子們頑皮是很正常的，你一定也不希望孩子過(guò)早地成熟，像個(gè)成年人一樣彬彬有禮。

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擁抱小寶寶的四個(gè)講究

擁抱是媽媽釋放母愛(ài)的一個(gè)不可替代的載體，也是寶寶感受美妙世界，沐浴媽媽的愛(ài)，獲得心智成長(zhǎng)的需要。此外，國(guó)外的一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，擁抱還能促進(jìn)人體的免疫系統(tǒng)，降低血壓、心率，緩解人的緊張情緒，無(wú)論是對(duì)媽媽還是寶寶，擁抱的積極作用都是顯而易見(jiàn)的。

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