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如何發(fā)展孩子的繪寫能力?注意這些事項(xiàng)

本文Tag標(biāo)簽:孩子/早期教育/繪畫潛能/涂鴉??

  你的孩子早期的嘗試性書寫看起來肯定不像文字和句子,但是他的涂鴉、線條和圖畫都有助于他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。許多孩子在大約12或13個(gè)月大的時(shí)候,就能拿起蠟筆在一張紙上亂涂亂畫。他們的書寫和繪畫技巧在蹣跚學(xué)步的時(shí)候慢慢地進(jìn)步,知道他們能夠畫出可以辨認(rèn)的圖畫,并最終在紙上寫出一段話。

  何時(shí)及如何發(fā)展?

  12至18個(gè)月

  在他第一年的最后幾個(gè)月里,你的孩子的運(yùn)動(dòng)技能穩(wěn)步提高?,F(xiàn)在他已經(jīng)做好了抓住蠟筆開始實(shí)踐的準(zhǔn)備。在12或13個(gè)月大的時(shí)候,一些蹣跚學(xué)步的孩子已經(jīng)能夠用力涂寫。如果你的孩子花的時(shí)間更長(zhǎng),那也沒有關(guān)系。兒童的發(fā)育速度不同,有些比另一些快。大約16個(gè)月之后,你的小寶貝可能會(huì)成為一名“涂鴉專家”。

  19至25個(gè)月

  你的孩子的涂鴉現(xiàn)在將開始形成明顯的形狀,盡管他還沒有足夠拿穩(wěn)筆。但是他可能會(huì)對(duì)他可以用的一些東西很感興趣。注意,這是蠟筆在墻上亂涂亂畫的黃金時(shí)間。

  26至30個(gè)月

  大約在29或30個(gè)月的時(shí)候,孩子們從單純的涂鴉轉(zhuǎn)向真正的藝術(shù)。他們對(duì)色彩和繪畫更感興趣,他們開始添加色彩并試圖表現(xiàn)真實(shí)的事物。一幅畫在你看來可能就是一堆綠色,但是孩子會(huì)告訴你這是叢林中的一條蛇。他也可能開始嘗試將語言融入他的繪畫中。

  31至36個(gè)月

  到他兩歲半時(shí),你的孩子能夠牢牢地握住一直粗鉛筆或蠟筆。從現(xiàn)在到他三歲,你的孩子會(huì)開始寫字,雖然寫的彎彎曲曲。一些孩子會(huì)在他們?nèi)龤q左右開始寫他們的名字,但也有很多孩子沒有,這都沒有關(guān)系。不要強(qiáng)迫你的孩子學(xué)習(xí)寫字,這是一項(xiàng)發(fā)展技能,并沒有正式的時(shí)間表,孩子可以慢慢學(xué)習(xí)。

  下一步是什么?

  隨著學(xué)齡前兒童越來越擅長(zhǎng)使用蠟筆和鉛筆,他們的圖畫將開始變得更精細(xì)和準(zhǔn)確。大多數(shù)孩子在進(jìn)入幼兒園前都可以卸下他們的名字,而且是如果他們之前學(xué)過字的話。在他五歲生日前,你的孩子將學(xué)會(huì)畫水平直線,模仿著畫圓,并畫一些人。

  什么時(shí)候該注意?

  雖有的孩子都不一樣,但是如果你的孩子在他15或16個(gè)月大的時(shí)候還沒有開始涂鴉,可以去看看醫(yī)生。注意,早產(chǎn)兒可能比同齡人晚到達(dá)這個(gè)里程碑或其他里程碑。

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