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學(xué)步期 你要讓孩子愛(ài)上音樂(lè)

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育/兒童教育/情緒/幼兒教育??

??對(duì)于學(xué)步期BB們來(lái)說(shuō),音樂(lè)是非常重要的一部分。他們會(huì)邊唱歌邊自己的填充玩具動(dòng)物,會(huì)跟著兒歌的旋律用腳踏拍子,喜歡父母給他們唱歌的聲音,即使父母唱的并不在調(diào)子上。

??1.早期接觸音樂(lè)的意義

??早期接觸音樂(lè)的意義不僅僅在于娛樂(lè)。接觸音樂(lè)是他們學(xué)習(xí)的開始,在孩子的習(xí)慣中占據(jù)重要的一部分,一生都讓孩子受益。

??按專家的話來(lái)說(shuō),音樂(lè)能為孩子創(chuàng)造豐富的感官環(huán)境。這意味著音樂(lè)能讓孩子接觸一個(gè)更廣闊地需要運(yùn)用味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)和聽覺(jué)的環(huán)境。接觸音樂(lè)有助于在孩子大腦細(xì)胞之間創(chuàng)造更多聯(lián)系。

??這些神經(jīng)聯(lián)系有助于孩子今后學(xué)校各方面的發(fā)展,包括閱讀和數(shù)學(xué)。僅僅聽音樂(lè)就可以建立這些聯(lián)系,但是如果孩子積極地參與音樂(lè)就會(huì)產(chǎn)生更大的影響。

??當(dāng)然,你還有其他理由介紹孩子接觸音樂(lè)。音樂(lè)對(duì)你和孩子來(lái)說(shuō)都是一種享受。父母給孩子唱歌時(shí),你和孩子會(huì)情不自禁一起跳舞。

??2.媽媽們應(yīng)該怎么做

??1-3歲之間,積極參與音樂(lè)時(shí)孩子能最好地感受音樂(lè)。被動(dòng)地聽音樂(lè)比如在車?yán)锫犚魳?lè)是很好,但是最好讓孩子有機(jī)會(huì)跟著音樂(lè)搖擺、走路、翻滾、鼓掌、打節(jié)拍。

??給孩子放一些有簡(jiǎn)單手部動(dòng)作或舞蹈動(dòng)作的歌曲。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),父母的膝蓋是將音樂(lè)和舞蹈結(jié)合起來(lái)的最佳地點(diǎn)。讓孩子面對(duì)你,隨著音樂(lè)晃動(dòng)自己的膝蓋。

??如果你不知道什么適合孩子的歌曲或旋律,你可以上網(wǎng)搜索或從當(dāng)?shù)貓D書館借相關(guān)書籍或影像。但是給孩子聽音樂(lè)并不完全限于此,這還是取決于你自己。你可以創(chuàng)造自己的歌曲和手部動(dòng)作,可以把孩子的名字編入歌曲中?;蛘咧苯臃乓魳?lè),和孩子一起跳舞。展示給孩子看如何跟著快歌快速旋轉(zhuǎn),跟著慢歌慢慢旋轉(zhuǎn)。你還可以在舞蹈中加入一些小道具,比如圍巾、氣球或填充玩具動(dòng)物。

??你會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你給這個(gè)年紀(jì)的孩子一個(gè)鍋和一個(gè)木勺,你在一旁唱歌或演奏樂(lè)曲,孩子偶爾能跟上拍子。你可以自己拿一個(gè)勺子,邀請(qǐng)孩子和你一起跟著音樂(lè)打拍子,然后模仿孩子的動(dòng)作。然后你可以敲打一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的節(jié)奏,邀請(qǐng)孩子和你一起或讓孩子在不同的表面敲打,比如地板、你的背、枕頭,看看不同物質(zhì)敲出來(lái)的聲音有何不同。

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