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  有一次，和故鄉(xiāng)的幾個(gè)朋友敘舊，一位喝醉了的朋友突然說：“我對(duì)您有意見。”

  雖然還是小學(xué)四年級(jí)的事情，但是那位朋友仍然記得。那個(gè)時(shí)候，村子里還沒有足球，伙伴們就把稻草扎成球踢著玩。朋友們一起商量后決定每人出十塊錢，合買一個(gè)足球。后來，大家就各出了十塊錢，買了個(gè)足球一起踢。當(dāng)時(shí)那位朋友沒有交錢，但還是想和我們一起踢球，我就和他說：

  “你以后不要和我們一起踢球了。”

  因?yàn)樗麤]交十塊錢，所以就不讓他踢了，如果朋友不提，這件事我怎么也想不起來了。聽他說完后，我才意識(shí)到，那個(gè)時(shí)候的我原來是那個(gè)樣子的。那時(shí)，我以為身為班長，應(yīng)該是非分明，當(dāng)然也會(huì)認(rèn)為不交錢還一起踢球是不對(duì)的。

  傷疤就是這樣，受傷的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。所以，人總是記得自己的傷疤，但卻總是忘記自己曾經(jīng)傷害過別人。如果提醒對(duì)方曾經(jīng)傷害過自己，他肯定不會(huì)記得，或者會(huì)勸你不要計(jì)較那些事情了。這樣，受傷的人會(huì)更加受傷。

  生活會(huì)帶給我們很多傷疤，而且越親近的人越容易讓自己受傷，比如父母。我們將父母的養(yǎng)育之恩拋之腦后，因?yàn)楦改覆蛔屪约荷蠈W(xué)，卻讓哥哥上學(xué)而受傷，并且討厭父母。

  兩個(gè)孩子如果吵架了，一般情況下，媽媽會(huì)勸哥哥說：“你比弟弟大，應(yīng)該讓著弟弟啊。”跟弟弟則說：“小孩子不要跟哥哥胡鬧。”

  孩子長大后回憶起來時(shí)，弟弟會(huì)說：“以前說我小，怪我不該胡鬧。”哥哥則會(huì)說：“我和弟弟一吵架，就叫我讓著弟弟。”最終，兩個(gè)孩子都受傷了。其實(shí)，父母并沒有偏袒誰，但是孩子卻只記得自己的舊傷疤。

  人總是覺得自己在受傷，并且總是抱怨，所以不會(huì)感受到生活的幸福。其實(shí)，有時(shí)候并不是真正的傷害，而只是當(dāng)時(shí)自認(rèn)為受傷的想法已經(jīng)根深蒂固。

  如果能以這樣的心態(tài)回想過去的傷疤，那么就能坦然面對(duì)曾經(jīng)的傷害。

  讓孩子感受到媽媽全心全意守護(hù)的真心

  “兒子十歲時(shí)，患上了結(jié)巴和抽動(dòng)癥。起初只是喊‘媽媽’時(shí)才出現(xiàn)癥狀，本以為能夠自動(dòng)恢復(fù)，但是后來不得不去接受言語治療。接受治療有五個(gè)月了，現(xiàn)在已經(jīng)好多了，和同學(xué)交流時(shí)也聽不出來了。但是與爸爸和神經(jīng)科醫(yī)生，尤其是和我說話時(shí)還是比較明顯。這種癥狀的出現(xiàn)已經(jīng)有七個(gè)月了，孩子自己會(huì)努力地克制，但越想克制，結(jié)巴就越厲害，好像是因?yàn)槲业木壒什庞械陌Y狀。想到對(duì)孩子有做的不當(dāng)?shù)牡胤轿揖蜁?huì)后悔，現(xiàn)在對(duì)兒子也是處處小心，我的心理現(xiàn)在似乎也有點(diǎn)不正常了。這應(yīng)該怎么辦?。?rdquo;

  曾經(jīng)有位媽媽向我傾訴她的痛苦。那么這種情況，媽媽應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度呢？

  “即使你說話結(jié)巴，媽媽也會(huì)愛你的。”“哪怕世界上所有的人都覺得你不對(duì)，媽媽也會(huì)愛你的。”

  “你殘疾也好，成績差也好，惹是生非也好，媽媽會(huì)一直愛著你。”

  這才是媽媽應(yīng)該有的真心。

  媽媽是孩子最后的港灣，當(dāng)孩子疲憊時(shí)，看到媽媽便會(huì)感到溫暖。

  不管世事如何，保護(hù)孩子都是媽媽的職責(zé)。就算兒子殺人被判死刑了，媽媽也會(huì)向法官求情：“求你放了我兒子吧，讓我替他去受罰吧。”

  孩子結(jié)巴怎樣，落后于別人又怎樣呢？孩子因?yàn)榻Y(jié)巴，而被別人笑話，媽媽也不必感到焦躁和不安。

  “結(jié)巴沒關(guān)系，又不是什么大問題。”

  媽媽若這樣安慰孩子，孩子會(huì)覺得至少還有媽媽相信自己，心里也會(huì)舒服一些。

  “不管我怎樣說話，媽媽都不會(huì)討厭我。”

  孩子如果能這樣想，和媽媽說話的時(shí)候也不會(huì)太在意是否結(jié)巴，自然也就不再結(jié)巴了。

  “我要怎么做，孩子才不結(jié)巴呢？”

  媽媽懷著這樣的目標(biāo)，對(duì)孩子并不好。因?yàn)橐坏┎荒苓_(dá)成目標(biāo)，或者努力過程中孩子接受較慢，媽媽便會(huì)感到壓力，這種感覺傳染給孩子，孩子也會(huì)因此而受傷。

  相反，媽媽應(yīng)該理解孩子的心情，結(jié)巴不是最重要的問題，說話流暢了，又能怎么樣呢？是為了成為花言巧語的騙子嗎？

  不管在什么情況下都要深愛著孩子，只有懷著這樣的心態(tài)，孩子才會(huì)有被肯定的感覺。同時(shí)，媽媽還應(yīng)該這樣祈禱：“曾經(jīng)，我作為一位母親，不夠盡責(zé)。從現(xiàn)在開始，我將不惜一切地努力愛著孩子。”

  通常，父母對(duì)孩子都充滿期待，一旦實(shí)現(xiàn)不了，便會(huì)發(fā)火或者教訓(xùn)孩子。學(xué)習(xí)好、會(huì)說話、鋼琴彈得好、跆拳道打得好、英文好，父母認(rèn)為這些都是孩子應(yīng)該做到的。

  如果周圍有孩子考取了名牌大學(xué)，便會(huì)寒心地看著自己的孩子，羨慕地說：“要是我的孩子也能考上就好了。”

  如果孩子根本就不是上名牌大學(xué)的水平，硬是靠祈禱、靠運(yùn)氣進(jìn)去了那又怎樣呢？實(shí)力不夠，會(huì)跟不上其他的學(xué)生，這樣，孩子便會(huì)有自卑感，并且會(huì)很痛苦，最終會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)患上心理疾病，自殺的概率也比較高。即使能平安畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì)也是名不副實(shí)，缺乏應(yīng)有的適應(yīng)能力。

  父母的欲望最終斷送了孩子的前程，如果孩子上快班很吃力的話，就應(yīng)該讓孩子上慢班。在慢班，孩子反而是優(yōu)等生，會(huì)重新獲得自信。

  不要只在乎金錢和地位，不管世界怎樣，媽媽都應(yīng)該尊重孩子的天性和本能。

  孩子如能在媽媽的信任下成長，結(jié)婚后也會(huì)相信別人。從小就被媽媽拋棄的孩子，長大后也不會(huì)信賴他人。

  如果因?yàn)橥獗聿怀霰?、學(xué)習(xí)不好、說話結(jié)巴、身體不健康被拋棄的話，進(jìn)入社會(huì)后很難獨(dú)立生存。媽媽奪走了孩子的自尊心，孩子便很難再適應(yīng)社會(huì)。

  不要只想著讓孩子改變，而應(yīng)該抱著孩子，用充滿愛的眼神看著他說：“媽媽就是愛現(xiàn)在的你，不要有任何負(fù)擔(dān)。”

  甚至連這樣的話也不用說，因?yàn)檫@樣也有可能會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)。

  “媽媽愛你。不管怎樣都會(huì)保護(hù)著你。”像這樣，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子就可以了。

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