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能夠理解別人其實(shí)是一種幸福

本文Tag標(biāo)簽:親子交流??

  “兒子自從今年從職業(yè)高中轉(zhuǎn)學(xué)到了普通高中后就一直麻煩不斷。聽課像聽天書,他認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間。在學(xué)校也沒有存在感,自暴自棄,經(jīng)常無故缺席、遲到,上課開小差?,F(xiàn)在甚至把房門堵上,不讓任何人進(jìn)去。我應(yīng)該如何幫助孩子走出現(xiàn)在的陰影?”

  這位母親面對(duì)不想上學(xué)的孩子無可奈何,只能找我傾訴。

  就像結(jié)婚后的女人有時(shí)候會(huì)希望丈夫多理解自己一點(diǎn),孩子在面對(duì)困難時(shí),也希望媽媽能夠更加理解自己。

  但是媽媽往往不去試著理解孩子,反而因?yàn)椴簧蠈W(xué)而責(zé)怪孩子,覺得上學(xué)是理所當(dāng)然的事情,根本不會(huì)有任何困難。正因?yàn)檫@樣,孩子才會(huì)日益排斥媽媽,不愿意和媽媽分享自己的痛苦。

  同樣的孩子,同樣的條件下,媽媽如果能夠稍微體諒一下學(xué)習(xí)給孩子帶來的煩惱,孩子會(huì)欣慰、輕松不少,媽媽自己也會(huì)心情舒暢。

  看到孩子現(xiàn)在的狀態(tài),媽媽應(yīng)該先審視一下自己。看看自己是否有過和丈夫耍性子,提出無理要求或者因?yàn)檎煞虿宦犜挾x家出走甚至尋死覓活的經(jīng)歷。如果媽媽能夠反思自己當(dāng)初的行為,就能夠理解孩子。

  “雖然我自認(rèn)為有道理,但是在丈夫看來,我簡(jiǎn)直是個(gè)無理取鬧的潑婦。看著孩子現(xiàn)在的樣子,再想想曾經(jīng)的自己,丈夫那個(gè)時(shí)候一定因?yàn)槲页粤瞬簧倏囝^。”

  面對(duì)自己的過去,如果能夠這樣真心實(shí)意地懺悔,曾經(jīng)的傷疤也不會(huì)再隱隱作痛。只有自己改變了,孩子才可能對(duì)媽媽感恩。否則,就不要期望孩子有什么大的變化。

  媽媽進(jìn)行反省懺悔,祈禱時(shí)往往希望孩子也能對(duì)自己表示懺悔。但是孩子還小,不能做到?;叵脒^去,若自己曾經(jīng)對(duì)丈夫有所期待,那就應(yīng)該更加努力地理解孩子。

  對(duì)于孩子不想上學(xué)這件事情,應(yīng)該重新思考。畢竟不想上學(xué)比在學(xué)校里和同學(xué)斗毆、騷擾女同學(xué)或者騙同學(xué)的錢這些有損他人的行為要好得多。

  完全想通這些道理以后,和孩子充分地交流,然后和老師商量讓孩子休學(xué)一學(xué)期或者一年,或者在學(xué)校允許的時(shí)間范圍內(nèi)陪孩子一起出去旅游。

  同時(shí),也要和丈夫商量,千萬不要自作主張、固執(zhí)己見,應(yīng)該想辦法盡量說服丈夫。

  不要再去考慮孩子學(xué)習(xí)的事情,這個(gè)時(shí)候逼著孩子學(xué)習(xí),萬一發(fā)生不測(cè),只會(huì)讓父母后悔莫及。雖然以目前來說,學(xué)習(xí)可能是最重要的事情,但是在孩子的一生中卻并非如此。

  與其讓孩子的這種狀態(tài)持續(xù)下去,等進(jìn)入大學(xué)后休學(xué)甚至遭遇其他的挫折,還不如現(xiàn)在就將他治愈。

  這位媽媽告訴我說:“孩子不想上課了就到海邊散步,然后回家。放假的時(shí)候需要補(bǔ)課,他也不去,老師就建議讓孩子回家休息。那時(shí)候,孩子真的好幸福,只要離開學(xué)校就覺得很開心。”

  從媽媽的話中可以知道,孩子有多討厭學(xué)校。所以,不要再強(qiáng)迫孩子去學(xué)校。“反正都是要上學(xué),你只要去學(xué)校哪怕在學(xué)校玩也行。”如果這么跟他講,孩子反而可能會(huì)乖乖地去學(xué)校。

  如果孩子還是不愿意,那就讓他休學(xué)一年。在家里,想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想玩就玩。

  事情到了這種地步,就不要再為孩子不上學(xué)而感到可惜。最重要的是孩子的心理健康,而不是強(qiáng)迫他去上學(xué)。

  學(xué)習(xí)可以一兩年甚至三年后重新再來,如果仍然不行那就徹底放棄。只要孩子一切正常,那么走完自己的人生就不會(huì)有任何障礙,心理健康才是學(xué)習(xí)的基本保證。

  休學(xué)期間,如果孩子想做什么,那就讓他自己打工賺錢。去餐廳當(dāng)服務(wù)員或者去購物中心當(dāng)售貨員都可以,總之讓孩子做自己想做的事情。

  不管怎樣,最好讓孩子獨(dú)立自主起來。“我是個(gè)失敗者”,“我什么都做不好”這樣的消極想法是孩子內(nèi)心最大的障礙。

  這樣的想法充斥著孩子的心靈,如果仍然憋在家里,只會(huì)讓他更加沒有動(dòng)力和自信。通過旅行或者其他未曾嘗試過的經(jīng)歷,幫助他擺脫消極的情緒。為了讓孩子重新振作起來,父母需要做出明智的選擇。

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