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給媽媽的提示

媽媽是最安全的避風(fēng)港

寶寶學(xué)會(huì)爬行，就會(huì)常常主動(dòng)離開媽媽的懷抱，帶著旺盛的好奇心到處活動(dòng)；遇到挫折，他仍會(huì)回到媽媽的身邊。母親就像是寶寶的避風(fēng)港，發(fā)生任何使他害怕和不安的事，只要回到媽媽身邊就能讓他安心。媽媽對(duì)尋求慰藉的寶寶置之不理，或不耐煩，“不要一點(diǎn)小事就哭！”而把他推開，這樣反而會(huì)使孩子因?yàn)槿狈Π踩卸o緊纏住媽媽不放。相反，孩子充滿好奇和自信地四處探索，媽媽卻左一句“危險(xiǎn)”，右一句“不可以”。過度的保護(hù)，會(huì)使寶寶失去探索的欲望。

自我意識(shí)開始萌芽

現(xiàn)在，寶寶變得愛發(fā)脾氣了，動(dòng)不動(dòng)就搖頭、甩手、叫嚷嚷。其實(shí)，這正是寶寶的“自我”意識(shí)開始萌芽。寶寶有主意了，可是，他還不會(huì)用語言來表達(dá)，而且，腳不會(huì)走路，手不能靈活地運(yùn)用，挫折多，心兒煩，脾氣就大了。媽媽要理解寶寶。寶寶想自己吃飯，就讓他拿著調(diào)羹自己吃，趁他張嘴，你送上一口飯菜；寶寶打定主意自己穿衣，就讓他自己穿，趁他不注意，悄悄幫他提一提褲腿和袖管。尊重孩子的意志，是鼓勵(lì)孩子走向獨(dú)立的第一步。

游戲內(nèi)容

在哪里？(認(rèn)識(shí)人體器官，強(qiáng)化自我意識(shí))

準(zhǔn)備物：寶寶心愛的娃娃。

1.讓寶寶看著娃娃，媽媽問，“娃娃的眼睛在哪里？”“娃娃的嘴巴在哪里？”然后，拿著寶寶的小手分別指點(diǎn)娃娃的眼睛或者嘴巴；

2.用同樣的提問和動(dòng)作來問寶寶自己的眼睛和嘴巴。

模仿學(xué)樣(模仿成人生活，學(xué)習(xí)交往，發(fā)展良好的情感)

準(zhǔn)備物：寶寶熟悉的日常用品。

1.選擇寶寶情緒愉快的時(shí)刻，和媽媽相對(duì)而坐；

2.媽媽開心地做拍手、搖頭、噘嘴、插腰、做怪臉等動(dòng)作，邊說邊動(dòng)，讓寶寶開心地模仿；

3.媽媽拿梳子假裝梳頭，同時(shí)說“梳頭啦”；此外，還可以做刷牙、洗臉、給娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戲。

要點(diǎn)：如果寶寶能跟著大人模仿，一定要表揚(yáng)他。平時(shí)，可用同樣的方法讓寶寶模仿“再見”、“謝謝”等基本禮儀。

好玩的大紙盒(全身動(dòng)作訓(xùn)練、建立空間概念、學(xué)習(xí)自己玩)

準(zhǔn)備物：比較結(jié)實(shí)的、底淺、面積稍大的紙板箱一只，玩具數(shù)個(gè)。

1.紙盒里的玩具讓寶寶隨意地拿進(jìn)取出，他很喜歡這樣玩；開始可能需要媽媽示范給寶寶看；

2.當(dāng)寶寶把大紙盒里的玩具拿出來時(shí)，你可逗引寶寶爬進(jìn)紙盒里，“這是寶寶的家”，讓他坐一坐，扶著站一站；

3.當(dāng)寶寶把玩具裝進(jìn)大紙盒里時(shí)，你可教寶寶推動(dòng)大紙盒，“嘀嘀嘀，大卡車開來了，送貨來啦！”

要點(diǎn)：這是一個(gè)很有趣的綜合訓(xùn)練游戲，寶寶非常喜歡。等寶寶懂得玩法后，可鼓勵(lì)他單獨(dú)玩。注意環(huán)境安全。

小瓶蓋在哪里？(發(fā)展語言和記憶力)

準(zhǔn)備物：小瓶蓋或者其他大人能一手握住的玩意兒。

1.寶寶和媽媽對(duì)面坐；

2.先當(dāng)著寶寶的面把小瓶蓋藏在媽媽的手里，讓寶寶找；

3.逐漸增加難度，把小玩意兒藏在身后、毛巾下等等。

要點(diǎn)：寶寶雖不會(huì)說，但能聽懂一些話了?，F(xiàn)在需要給寶寶多多練習(xí)“聽的同時(shí)看大人的動(dòng)作”，以幫助寶寶理解語詞。這個(gè)游戲一定要邊玩邊說，用手勢和動(dòng)作來輔助你的語意，“給我”，“給寶寶”，“放到里面”，“拿出來”等等。

拉著媽媽站起來(伸曲膝蓋，學(xué)習(xí)控制腳底腳跟的重心和力量)

1.寶寶坐，媽媽抓著他的雙手，輕輕幫助他站起來；

2.一站一坐，反復(fù)練習(xí)；“寶寶站起來嘍，好能干”；“寶寶坐下去啦，真厲害！”

要點(diǎn)：a)媽媽使的力由大倒小，逐步發(fā)動(dòng)寶寶自己的力量和主動(dòng)控制意識(shí)；b)經(jīng)常玩這個(gè)游戲可以鍛煉腳跟和腰部的肌肉力量，練習(xí)將身體重心移到腳底，有助于孩子學(xué)習(xí)走路。

提示：請繼續(xù)上個(gè)月的游戲，讓寶寶多運(yùn)動(dòng)，多看圖，多聽大人說話。

十個(gè)月的玩具

1.布娃娃——具有母親般的溫柔。是寶寶心靈的慰藉，有了它就安心多了。此時(shí)開始，寶寶特別喜歡擁抱布娃娃、毛毯或大毛巾。這種柔軟的觸感是其他東西難以替代的。甚至連出門、睡覺都要抱著，悲哀、寂寞、生氣時(shí)，把它貼在臉上或聞它的味道還能使寶寶的情緒穩(wěn)定。如果父母漠視孩子這種慰藉要求，從她的手中奪走布娃娃，可能會(huì)使寶寶養(yǎng)成咬指甲或玩性器官的不良習(xí)慣，同時(shí)還是個(gè)纏人的孩子。布娃娃可由寶寶自己挑。寶寶當(dāng)作慰藉的娃娃，大都是她自己從身邊眾多的娃娃中挑選的出來，因此，不妨多放一些布娃娃。

2.拉繩玩具——誘導(dǎo)爬行及步行，拉過來真有趣。

拉繩玩具是指一端系著繩子的玩具，嘎嘎鴨、拖拉小火車都是寶寶喜歡的適齡玩具。家庭可以自制。一開始，可由媽媽在前面慢慢拉，誘導(dǎo)寶寶爬過來追逐玩具。媽媽千萬別拉得太快，寶寶老是抓不到會(huì)失去玩的興趣。以后，可以讓寶寶握住繩子向前爬行，當(dāng)他爬了幾步回頭看見玩具也緊跟著他時(shí)，會(huì)興奮不已。以后，當(dāng)他學(xué)習(xí)走路時(shí)，有玩具熱熱鬧鬧跟著他，寶寶會(huì)走得更起勁。此玩具的目的是培養(yǎng)孩子的爬行能力，更重要的是要讓寶寶享受游戲的樂趣。

3.小喇叭——練習(xí)吹，口腔多做吹氣的動(dòng)作，可增進(jìn)說話的能力?！按怠钡膭?dòng)作對(duì)寶寶說話發(fā)音有幫助。這個(gè)時(shí)期，大多數(shù)寶寶已經(jīng)開口學(xué)說話了。我們應(yīng)該進(jìn)一步訓(xùn)練寶寶的說話能力。日常生活中寶寶有機(jī)會(huì)經(jīng)常練習(xí)張、閉、吸、吞、咀嚼等口舌運(yùn)動(dòng)，而很少有“吹”的動(dòng)作。因此，能訓(xùn)練“吹”這個(gè)動(dòng)作的就是吹喇叭了。當(dāng)寶寶第一次拿到喇叭，不知道如何去吹，媽媽可對(duì)著寶寶的臉輕輕吹氣，然后再吹喇叭給寶寶看。

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