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從李嘉欣育兒看8個(gè)月寶寶的教育

本文Tag標(biāo)簽:育兒/李嘉欣??

  

     李嘉欣坦言怕教出“港童”自己充當(dāng)壞人

  婚后仍不忘工作的“大美人”李嘉欣,在之前穿上黃色連身裙出席游艇活動(dòng)。問(wèn)到會(huì)否讓老公許晉亨為兒子Jayden訂造游艇?她說(shuō):“可以考慮,因?yàn)閮鹤佣枷矚g玩水。(叫亨亨送給自己?jiǎn)?)送給家里啦,可以一齊去玩嘛!”至于會(huì)否以兒子的名字命名游艇,她為怕寵壞兒子而斷言拒絕:“不會(huì)啦!現(xiàn)在教兒子的重任落在我這里,我要做壞人角色,因?yàn)槔瞎?jiàn)到兒子就‘融化’了,做不了嚴(yán)父!”并揚(yáng)言小Jayden絕不會(huì)變“港童”。

  耍脾氣不會(huì)心軟

  母愛(ài)泛濫的李嘉欣表示,每天均會(huì)陪兒子看書,并笑言8個(gè)月大的Jayden十足“書蟲”:“他好喜歡掀書,如果玩具和書本分開擺,他一定會(huì)爬去書那邊!”并指已訂下規(guī)矩免寵壞兒子:“我不會(huì)任他耍脾氣。(公公婆婆是否會(huì)縱容?)他們一個(gè)星期才見(jiàn)一、兩次。(老人家多數(shù)松手一點(diǎn)。)他的兒子(指許晉亨)都聽我講,有什么理由孫子不聽?!闭劦綍?huì)否讓寶貝兒子參加PlayGroup,她略帶猶豫,指朋友的寶寶因此染上傳染病入院:“沒(méi)有什么比健康更重要,那幾千個(gè)單詞遲早都會(huì)認(rèn)識(shí)的?!?/P>

  啟發(fā):8個(gè)月孩子的教育

  寶寶八個(gè)月后,能自如翻滾而且開始學(xué)習(xí)爬行了,行動(dòng)的自由使他的活動(dòng)天地一下子變大了,從被動(dòng)地坐著,發(fā)展到主動(dòng)地?cái)U(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)地,這對(duì)寶寶的身心發(fā)展無(wú)疑是一個(gè)很大的飛躍。而且寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)育非常迅速,手和手指的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越自如,對(duì)周圍的事物也顯示出濃厚的興趣,只要手夠得到的東西,他一定要用手去撫摸、敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬。好奇心和模仿欲都很強(qiáng),他常常會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著身邊的人和他們手中的物品,一心一意地模仿。

  可以從幾方面對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練:

  1、動(dòng)作訓(xùn)練:

  這個(gè)月最適合寶寶的運(yùn)動(dòng)就是爬行——從匍行轉(zhuǎn)到爬行。如果學(xué)爬時(shí),寶寶的腹部不能離開床鋪,你可以用一條毛巾放在他的腹下,然后提起腹部,使體重落在手和膝上,開始手膝爬行。等小腿肌肉結(jié)實(shí)、能支撐體重后,就會(huì)漸漸變成手足爬行。練習(xí)爬行不但輪流鍛煉了四肢的耐力,而且能增強(qiáng)小腦的平衡與反應(yīng)聯(lián)系,這種聯(lián)系對(duì)寶寶日后學(xué)習(xí)言語(yǔ)和閱讀會(huì)有良好的影響。

  學(xué)爬行最好的玩具是各種色彩鮮艷、大小不同的皮球。皮球之所以受到寶寶的青睞,是因?yàn)闊o(wú)須寶寶費(fèi)什么勁,皮球就能滾得老遠(yuǎn)。此外每次皮球滾動(dòng)的方向是無(wú)法預(yù)料的,而且可以失而復(fù)得,這就增加了玩耍的新奇性和趣味性。

  要給寶寶開辟一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,任他“摸爬滾打”。你可以用沙發(fā)圍出一塊寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地,再在地板上鋪上席子、氈子或棉墊之類的東西,使他可以練習(xí)扶著站立、移動(dòng)身體,并在上面玩耍,又不易磕著碰著。當(dāng)然給他的玩具也要安全、衛(wèi)生,不要讓他夠著剪刀、扣子、能套在頭上的塑料袋等危險(xiǎn)品。

  2、感知能力的訓(xùn)練:

  可用多彩的玩具和寶寶感興趣的物品,引導(dǎo)寶寶去擺弄,邊玩邊看,提高感知能力。只要天氣晴朗就帶孩子出去玩,帶他去散步,也可以在陽(yáng)臺(tái)上讓他觀察周圍事物,開擴(kuò)他的眼界。街上的行人車輛,公園里的花草樹木,都會(huì)使孩子感到心奇。這樣既能擴(kuò)大孩子的視野,又能使他的視覺(jué)和聽覺(jué)更加發(fā)達(dá),還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的能力。

  3、語(yǔ)言訓(xùn)練:

  (1)練習(xí)模仿發(fā)音,能使用有意義的單詞,叫“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓(xùn)練他說(shuō)一些簡(jiǎn)單動(dòng)詞,如走、坐、站等。在引導(dǎo)他模仿發(fā)音后,要誘導(dǎo)他主動(dòng)地發(fā)出單字的輔音。觀察是否見(jiàn)父親叫“爸爸”或見(jiàn)母親叫“媽媽”。

 ?。?)教寶寶把動(dòng)作和相應(yīng)的詞聯(lián)系起來(lái),比如說(shuō)“再見(jiàn)”,一邊說(shuō)一邊讓寶寶擺手,大人也邊說(shuō)“再見(jiàn)”邊向他擺手,使寶寶把擺手的動(dòng)作和再見(jiàn)聯(lián)系起來(lái),逐漸懂得這個(gè)詞的意思。訓(xùn)練他按照家長(zhǎng)的話做出相應(yīng)動(dòng)作,對(duì)加深對(duì)語(yǔ)言的理解很有幫助。

  4、生活習(xí)慣的培養(yǎng):

 ?。?)大便:8個(gè)月的寶寶已經(jīng)能坐得很好了,每天要讓他自己坐盆大小便,在坐盆的時(shí)候不要讓他吃東西,也不要讓他玩,不要坐的時(shí)間太長(zhǎng),大小便之后就起來(lái)。

 ?。?)按時(shí)吃和睡:如果寶寶不能按時(shí)吃和睡,也不必著急,每到該吃的時(shí)候,繼續(xù)喂他吃,但不必去強(qiáng)迫他吃;到該睡的時(shí)候仍然把他放到床上去睡。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,就能使寶寶養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)良好品質(zhì):

  不要讓寶寶帶著玩具上床。寶寶一旦養(yǎng)成某種習(xí)慣,就會(huì)持續(xù)很多年,再大一點(diǎn)時(shí),他可能會(huì)把更多的玩具帶到床上去。但是在特殊的情況下,如寶寶有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病時(shí),可以給他一個(gè)玩具,幫助他改變壞習(xí)慣,這樣做的時(shí)間不能太長(zhǎng),一、二周即可。

  6、和寶寶一起做游戲:

  可以和寶寶一起玩照鏡子的游戲。抱著寶寶面對(duì)一塊大鏡子,一面讓他看,一面對(duì)他講:“看看這個(gè)是誰(shuí)呀?”寶寶開始會(huì)很奇怪,甚至去鏡子后邊看看,以后就會(huì)逐漸明白這就是他自己。他會(huì)開始了解實(shí)物和影子的不同。另外,還可以對(duì)鏡子做出各種表情,如微笑、大笑、皺眉、噘嘴等,寶寶也會(huì)模仿去做。

 

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