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　　很多家長喜歡幫孩子代管壓歲錢，且看得非常緊，相較之下，把壓歲錢交給孩子自己管理,和孩子一起進行理財規(guī)劃，才更有利于孩子的健康成長。

　　1．帶上孩子一起去存錢

　　一般處于幼兒階段的孩子還不會有金錢意識，這時家長可以先幫其把壓歲錢存起來。但當(dāng)孩子上了小學(xué)之后，家長就應(yīng)該要和孩子商量，可以先問孩子打算如何處理這筆錢，去了解孩子的想法，并且給予一些指導(dǎo)。這會讓他覺得自己長大了，父母愿意和他討論大人的事了。如果孩子選擇存起來，家長就可以帶著孩子一起去銀行開戶，讓孩子了解“銀行”和“儲蓄”是什么。如果孩子想要買東西，家長就可趁機帶孩子去商場或超市，引導(dǎo)孩子認識“價格”以及“價格比較”這些知識。

　　2．讓孩子懂得“必需”和“想要”

　　當(dāng)孩子上了三四年級時，對金錢的意識就會慢慢變濃，而且會想要買一些大件、昂貴的東西。這時在壓歲錢的使用上，家長應(yīng)該引導(dǎo)兩個概念“必要的”和“想要的”。如當(dāng)孩子要買東西時，先讓他做一個列表，引導(dǎo)他思考哪些東西必須要買，哪些東西可以以后再買，這能讓孩子學(xué)會對金錢的使用有度。例如，孩子提出要一個iPad，家長可以列出iPad的優(yōu)點和缺點，引導(dǎo)孩子去思考“必要的”和“想要的”，并作出判斷。在這個過程中，還要讓孩子明白“延遲消費”，學(xué)會控制自己的欲望。

　　3．將金錢和孩子的成長聯(lián)系起來

　　當(dāng)孩子再大些，快要上初中時，建議父母引導(dǎo)孩子把壓歲錢存起來，作為孩子以后的暑期旅游、興趣班等未來活動的資金。這樣，孩子就可以把金錢和自己的成長、夢想聯(lián)系起來。這也是鍛煉孩子自控能力和責(zé)任感很重要的一部分。

　　4．讓孩子學(xué)會“儲蓄”和“計劃”

　　等孩子上了初中時，應(yīng)該慢慢培養(yǎng)孩子的自動儲蓄意識，教會孩子在花錢時，能夠?qū)W會計劃，并且按照計劃來實施。這時，家長可以引導(dǎo)孩子將壓歲錢分成不同的部分，至于如何分配，如何使用，讓孩子自己來決定。

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