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正確對待孩子的好奇心

本文Tag標簽:好奇心??

  好奇是孩子的天性,受認知的水平和能力的限制,他們對周圍的世界充滿了好奇。他們總想知道這是什么,那是什么,總會問些諸如煤為什么是黑的、雪為什么是白的之類令家長啼笑皆非的問題。他們甚至還會出于好奇,把爸媽給他們剛買來的玩具拆得七零八落,把活蹦亂跳的小金魚扔進滾燙的開水里。

  好奇心往往能夠促使孩子對某種事物、某項活動產(chǎn)生求知的欲望,產(chǎn)生興趣,從而在這種欲望、這種興趣的驅(qū)動下,去探究、去思考、去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn),使他們最終可能成功、成才。對于學(xué)習(xí)尤其如此。無論是學(xué)齡前階段,還是真正成為一名學(xué)生,知識的海洋對于他們來說,永遠充滿了奧秘,充滿了神奇。這也正是促使他們產(chǎn)生好奇心的不竭的源泉和動力。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我們思想的發(fā)展,在某種意義上常常來源于好奇心。”他認為學(xué)生學(xué)習(xí)最可寶貴的動力就是好奇心、求知欲、學(xué)習(xí)中的樂趣以及對學(xué)習(xí)結(jié)果的社會價值的認識。

  愛迪生小時候就是個充滿了好奇心的孩子。有一次,到了吃飯的時候,仍不見小愛迪生回來。他的父母親都很焦急,四下尋找,直到傍晚才在場院的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里,就非常奇怪地問他:“你這是干什么?”小愛迪生卻不慌不忙地回答:“我在孵小雞呀!”原來,愛迪生是看到母雞能孵小雞,覺得很奇怪,他就想自己去試一試。愛迪生好奇愛問。由于他問的問題太多,他家的大多數(shù)成員甚至都不想回答。但是,他的母親總是試圖幫助他。也正是他母親的耐心和幫助,才促使愛迪生喜歡上了科學(xué),后來成為了世界著名的“發(fā)明大王”。

  由此看來,好奇心對于孩子求知欲的培養(yǎng)是具有十分重要的作用的。在兒童時期,正確對待孩子的好奇心,鼓勵與發(fā)展孩子的好奇心,對于他們的成長,良好的習(xí)慣、傾向、態(tài)度、愛好的形成發(fā)展,都起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用。但是應(yīng)該清醒地認識到,好奇心往往只是孩子一時的沖動,要真正使孩子能夠堅持下去,還必須要像愛迪生的母親那樣,及時加以幫助和引導(dǎo),使孩子把對東西的認識一時的探究欲望化為長時間的興趣和動機。

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