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怎樣應(yīng)對孩子對“鬼”的恐懼

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  當(dāng)一個3歲的孩了對你說:“我的屋子里有個大鬼,它要來抓我”時,你該怎么回答呢?許多作家長的都會這么回答:“別傻了,你屋里根本沒有鬼”或“你的屋子里什么都沒有。我以前已經(jīng)告訴過你了,可你總對我說這些沒用的話。你或許還會說:“不然晚上就別在你的房里睡。”孩子很自然地會回答:“是的,大鬼就在我的房間里,它們要來抓我。”

  對孩子來說鬼和妖怪似乎是真的,但是你可能會覺得,如果與孩子適度地爭論有無鬼的存在實(shí)在是冒傻氣。孩子經(jīng)常會由于家長不在身邊而為有鬼的想法深感害怕。—些專家建議家長把孩子送回他自己己的寢室,向他們作出把“鬼打死”的動作,并在門上畫個記號,告訴他們鬼已被打跑了,再也不會回來了。一些孩子會因此而有所放松,但頭腦中仍存在真的有鬼的念頭,所以孩子所需要的是對鬼的控制權(quán)。我認(rèn)為,孩子應(yīng)該具備辨別真假的能力。鬼是假的,可孩子們關(guān)于有鬼的感覺卻是真的。幼兒的想象力往往令人驚奇。一個孩子可以從多方面想象,并立刻非常不真實(shí)地看到了自己的世界,把自己嚇得半死。

  如果你觀察孩子和父親做裝“鬼”游戲,孩子的這種豐富的想象力就顯而易見了。父親在追趕并弄出了聲響,而孩子則玩得高興得放聲大笑。這時孩子會因聲響而突然害怕起來,似乎覺得爸爸象個非常龐大笨重的巨人。爸爸問:“你怎么啦?這是我呀。”而孩子卻只是—味地哭,事情發(fā)展到這種地步,只能說明孩子的想象力太豐富了,以至于不能控制自己的感情。

  第—步:承認(rèn)他的這種情緒。對他說:“孩子,看得出來,你真的害怕鬼。過來讓我抱抱。我會幫你平安無事。”

  第二步:說:“讓我們到你的房間去,看看那兒有沒有鬼。你看,我們看遍了屋里的所有地方,連過道也看了,根本就沒有鬼,所以說鬼是假的。”

  第三步:遞給孩子一個手電筒,這樣他就更能壯壯膽兒。與他一起從他的寢室走到你的房間,并說:“當(dāng)你害怕的時候,我只用10秒鐘就能來到你屋里,只要你知道我能這么快地來到你身邊,你就肯定不害怕了。”你還可以問問孩子,問他是否愿意看看電影里是怎么演鬼,或人戴上假面具后表面上看起來是如何嚇人,可實(shí)際上摘了面具他們?nèi)匀皇侨?。在必要時,這么做也能使孩子感到鎮(zhèn)靜。

  第四步:當(dāng)孩子在夜里由于害怕而驚醒時,請用這種方法:早上起來后對他說:“啊呀,昨天晚上你那么害怕,可今天早上你仍然很好。你每天早上都這么好。你頭腦中的擔(dān)心與害怕都會消失的??纯茨悻F(xiàn)在有多健壯!你完全可以不用胡思亂想。”

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