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從胎兒期就開始的教育故事

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  在長(zhǎng)期的教育咨詢中,我發(fā)現(xiàn),前來(lái)咨詢的父母越來(lái)越年輕了,前些年,初中生和小學(xué)生的家長(zhǎng)比較多,近些年,學(xué)前兒童的家長(zhǎng)漸漸增多起來(lái),而最近一年來(lái),準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸的來(lái)訪逐漸增多,他們對(duì)腹中胎兒的生理發(fā)育和教育十分關(guān)注。當(dāng)然,專業(yè)敏感提醒我:這些準(zhǔn)父母的心理中,既有積極的因素會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展起促進(jìn)作用,也有消極的因素可能對(duì)孩子的發(fā)展起阻礙作用。

  自從劉女士懷孕以后,夫妻倆就對(duì)未來(lái)滿懷希望,丈夫在生活上對(duì)她很體貼,還到處打聽(tīng)各種“準(zhǔn)媽媽班”,好讓妻子在專業(yè)指導(dǎo)下生出一個(gè)聰明健康的寶貝,并打算孩子出生后就不讓妻子上班了。已經(jīng)32歲的劉女士也算是夠幸福了吧,可是她的心理并不總是陽(yáng)光燦爛,不時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨,或陰霾滿天。她做過(guò)一些情節(jié)很相似的夢(mèng),比如:孩子生出來(lái)發(fā)現(xiàn)有6個(gè)指頭,或者會(huì)有一種很怪的蟲子來(lái)叮咬嬰兒,她甚至還夢(mèng)到一向感情很好的丈夫突然消失,自己在無(wú)助的孩子面前更加無(wú)助ˇˇ她很困惑自己怎么會(huì)這樣,擔(dān)心這種不好的狀態(tài)會(huì)影響腹中胎兒,一到這種情況她就會(huì)加長(zhǎng)“胎教”時(shí)間,期望對(duì)孩子有所彌補(bǔ)。說(shuō)給丈夫聽(tīng),他則一笑了之,他覺(jué)得妻子快當(dāng)媽媽了,神經(jīng)有點(diǎn)過(guò)敏是正常的。

  雖然其他孕婦描述的細(xì)節(jié)不同,但是她們的心理狀態(tài)是相似的,反映了準(zhǔn)媽媽們普遍的心理特點(diǎn)。

  在提倡晚婚晚育的現(xiàn)代社會(huì),孕婦年齡越來(lái)越大,這對(duì)緩解大國(guó)人口的壓力是很有必要的,但是對(duì)孕婦個(gè)人和每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)則要具體問(wèn)題具體分析。

  ☆準(zhǔn)媽媽:幸福而不安全

  現(xiàn)代年輕夫婦的文化水平普遍提高,對(duì)教育的提升價(jià)值堅(jiān)信不移。他們相信華生的一句名言:“請(qǐng)給我十幾個(gè)強(qiáng)健而沒(méi)有缺陷的嬰兒,讓我放在我自己之特殊的世界中教養(yǎng),那么,我可以擔(dān)保,在這十幾個(gè)嬰兒中,我隨便拿一個(gè)來(lái),都可以訓(xùn)練其成為任何專家——無(wú)論他的能力、嗜好、趨向、才能、職業(yè)及種族是怎樣,我都能夠任意訓(xùn)練他成為一個(gè)醫(yī)生,或一個(gè)律師,或一個(gè)藝術(shù)家,或一個(gè)商界首領(lǐng)?!边@種近似于神話的教育萬(wàn)能論深深地影響著年輕的夫婦們,尤其是那些缺乏“身臨其境”經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)爸爸們更是如此,可是壓力卻讓準(zhǔn)媽媽們承擔(dān)了。

  劉女士的夢(mèng)是很有寓意的,反映了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)女性面臨角色轉(zhuǎn)換時(shí)的心理挑戰(zhàn):

  ●對(duì)生命的擔(dān)憂

  “孩子生出來(lái)發(fā)現(xiàn)有6個(gè)指頭,或者會(huì)有一種很怪的蟲來(lái)叮咬嬰兒?!边@是女性做母親以后特有的對(duì)生命之脆弱的擔(dān)憂,這種擔(dān)憂是準(zhǔn)爸爸體驗(yàn)不到的。

  ●對(duì)角色定位的困惑

  “一向感情很好的丈夫突然消失”是女性對(duì)“妻子+母親”雙重角色如何定位的困惑。女性希望自己承擔(dān)母親角色后,依然得到丈夫浪漫的愛(ài)情和婚姻,一直“相安無(wú)事”的丈夫卻對(duì)妻子的這些心理變化“蒙在鼓里”,再說(shuō)劉女士對(duì)自己做母親后將失去職業(yè)女性的角色,也持有一定的懷疑,她曾說(shuō):“工作中的女性是最有魅力的。”

  ●對(duì)養(yǎng)育孩子缺乏信心

  “自己在無(wú)助的孩子面前更加無(wú)助”則是準(zhǔn)媽媽對(duì)撫養(yǎng)和教育孩子缺乏自信的表現(xiàn),如果新媽媽的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大、穩(wěn)定性高而且很得力的話,準(zhǔn)媽媽就不會(huì)感覺(jué)那么孤立無(wú)援。

  可見(jiàn),劉女士處于幸福蜜罐,但心理安全并不是100%。

  劉女士的擔(dān)心不無(wú)道理,健康是生命之本,失去了正常標(biāo)準(zhǔn),談何“聰明”?她聽(tīng)到過(guò)許多不安全的故事,生孩子雖然只是一瞬間,但是里面險(xiǎn)象環(huán)生,其中的主客觀因素錯(cuò)綜復(fù)雜,誰(shuí)知道自己到時(shí)候是不是很順利呢?雖然因懷孕而升騰的“一團(tuán)希望之火”渲染了熱烈的家庭氣氛,婆家和娘家關(guān)懷備至,可是胎兒越大自己心里越?jīng)]底,又不好向丈夫天天嘮叨自己“杞人憂天”的故事,這些消極心態(tài)只好在夢(mèng)里慢慢“消化”了,結(jié)果夢(mèng)也“消化”不了,產(chǎn)生“積食”,影響到白天的情緒和行為。比如劉女士延長(zhǎng)胎教時(shí)間的做法就是不適宜的,因?yàn)樘旱穆?tīng)覺(jué)器官非常稚嫩,不能接受長(zhǎng)時(shí)間、高密度的刺激。

  ☆準(zhǔn)媽媽的心理影響孩子的發(fā)展

  準(zhǔn)媽媽的緊張、焦慮和壓力等心理狀況,都會(huì)影響胎兒的發(fā)育,甚至塑造孩子未來(lái)發(fā)展的模板。有人專門做過(guò)研究,調(diào)查那些母親在懷孕期間情緒變化很大的兒童,看他們?cè)谕昴酥燎嗌倌昶谟性鯓拥娜烁裉卣?。研究表明,母親的情緒、情感和胎兒的情緒、情感雖然并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,但是母親種種激烈的心理反應(yīng)在胎兒身上產(chǎn)生積累效應(yīng),有可能導(dǎo)致孩子將來(lái)性格怪異,如表現(xiàn)為強(qiáng)迫型神經(jīng)癥、偏執(zhí)型人格等??梢?jiàn),準(zhǔn)媽媽不健康或亞健康的心理狀態(tài)對(duì)胎兒的影響不是一時(shí)一事的,是長(zhǎng)期的。這種狀態(tài)還會(huì)改變準(zhǔn)媽媽對(duì)孩子的教育行為和教育態(tài)度,從而影響孩子的發(fā)展。

  ☆準(zhǔn)爸爸:需要多花些心思

  有句俗話:“站著說(shuō)話不腰疼?!边@反映了局外人難以避免的自命清高的心理特點(diǎn)。妻子懷孕以后,雖然做丈夫的也不辭辛苦地干了許多活兒,但這都是“外圍工作”,準(zhǔn)媽媽的心理支持和幫助更需要準(zhǔn)爸爸付出努力,丈夫若無(wú)其事的“一笑了之”會(huì)加劇準(zhǔn)媽媽的無(wú)助感。

  據(jù)研究,第29—32周的胎兒開始對(duì)外界聲音敏感,音樂(lè)聲、潑水聲及其他聲音都能引起胎兒的感知和活動(dòng),母親的心跳聲以及走路的節(jié)奏律動(dòng)能使他感覺(jué)安全、變得安靜。如果準(zhǔn)爸爸與準(zhǔn)媽媽的心理溝通暢通無(wú)阻,對(duì)準(zhǔn)媽媽的心理關(guān)懷無(wú)微不至,那么胎兒一定能聽(tīng)到媽媽安穩(wěn)、平常的律動(dòng)的“心音”,甚至感覺(jué)到爸爸媽媽依然相愛(ài)的浪漫情調(diào),因?yàn)樗释@種綠色的、環(huán)保的心理氛圍,這是他和媽媽都需要的生長(zhǎng)“激素”。

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