父母學(xué)堂
22-24個(gè)月的寶寶非智力因素的培養(yǎng)
非智力因素影響寶寶游戲、學(xué)習(xí)的能力，倘若忽視了對(duì)寶寶非智力因素的培養(yǎng)，就難以誘發(fā)寶寶優(yōu)秀潛能的發(fā)揮。非智力因素的培養(yǎng)要注重以下幾點(diǎn)。
?。?、絕對(duì)不要溺愛寶寶
有些寶寶缺乏集中力、意志力、耐性，且依賴性過(guò)強(qiáng)，這不是天生的，而是由于父母的溺愛而導(dǎo)致的，而且，這種現(xiàn)象在獨(dú)生子女或老大身上最明顯。如果父母把應(yīng)該寶寶自己做的事情都攬到了自己身上，這并不是愛孩子的表現(xiàn)，因?yàn)檫@樣做使寶寶喪失了自己動(dòng)手做并在做的過(guò)程中思考的機(jī)會(huì)。所以，想要培養(yǎng)優(yōu)秀人才，第一要素就是不要過(guò)分寵愛寶寶，讓寶寶按自己的能力做力所能及的事。
２、培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)意志
如果寶寶學(xué)什么、玩什么都抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，缺乏學(xué)習(xí)的熱情，那么就會(huì)限制他的智能發(fā)展。寶寶對(duì)自己喜歡的事情會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情，并能集中精神去做，因此父母必須了解寶寶感興趣的方面，用興趣帶動(dòng)寶寶學(xué)習(xí)的熱情。父母可以在實(shí)際生活中觀察寶寶的興趣，但不要勉強(qiáng)寶寶去學(xué)習(xí)各種東西。在未發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣之前，要盡量培養(yǎng)寶寶玩游戲的熱情，而且在寶寶玩耍的過(guò)程中，不要打斷他或加以干涉，而應(yīng)該多夸獎(jiǎng)他。興趣長(zhǎng)時(shí)間的維持就是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，進(jìn)而產(chǎn)生意志并集中精神去完成學(xué)習(xí)。
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