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專(zhuān)家認(rèn)為家長(zhǎng)不能強(qiáng)硬沒(méi)收壓歲錢(qián)

本文Tag標(biāo)簽:家長(zhǎng)/壓歲錢(qián)??

     春節(jié)期間,又到了小朋友們收取壓歲錢(qián)的撈金時(shí)。春節(jié)幾天下來(lái)小孩子大小紅包來(lái)者不拒收入也頗豐,如何打理小孩子的這筆錢(qián)?

  記者了解到,不少家長(zhǎng)還是采取沒(méi)收的“強(qiáng)硬”政策,不過(guò)也有家長(zhǎng)在試探讓孩子參與理財(cái)。為此,育兒專(zhuān)家特地為家長(zhǎng)們支招,四種方法滿(mǎn)足孩子參與家庭理財(cái)、當(dāng)家做主的愿望。

  每年春節(jié)一到,孩子們跟著爸爸媽媽走親訪(fǎng)友總能拿到不少紅包,少則一兩百,多則上千,雖然數(shù)額不等,但大大小小加起來(lái)也是一筆不小的收入。

  記者了解到,有的孩子過(guò)春節(jié)竟能得到數(shù)千元甚至上萬(wàn)元的壓歲錢(qián)。不過(guò),雖然收入喜人,但也有不少孩子只能眼睜睜地看著錢(qián)落入爸爸媽媽的口袋,家長(zhǎng)的態(tài)度多是,孩子年齡小不會(huì)保管。兒子上小學(xué)6年級(jí)的連媽媽就告訴記者,把錢(qián)放他身上一來(lái)怕丟,二來(lái)怕他去外面亂買(mǎi)東西被騙,我們幫他收著,等到要買(mǎi)的時(shí)候再給他做參謀。

  育兒專(zhuān)家李海巖認(rèn)為,這種做法并不是很恰當(dāng),容易讓孩子產(chǎn)生反感情緒,家長(zhǎng)也失去了利用壓歲錢(qián)引導(dǎo)孩子建立理財(cái)觀念,培養(yǎng)正確的金錢(qián)觀念的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,美國(guó)有不少財(cái)商教育方法值得我們學(xué)習(xí),例如:3歲到4歲辨認(rèn)硬幣和紙幣,5歲時(shí)要知道錢(qián)是怎么來(lái)的,6歲學(xué)會(huì)找錢(qián),7歲能看價(jià)格標(biāo)簽,8歲時(shí)就開(kāi)始打零工賺錢(qián)并儲(chǔ)蓄等等,到了高中畢業(yè),一般都會(huì)讓孩子參與一定的股票、債券投資了。

  據(jù)了解,不少孩子過(guò)年收的壓歲錢(qián)最后都拿去買(mǎi)普通的學(xué)習(xí)用品、玩具之類(lèi)。不過(guò),也有家長(zhǎng)有了“理財(cái)要從娃娃抓起”的意識(shí)。黃小姐就將女兒的壓歲錢(qián)拿去買(mǎi)了保險(xiǎn),“從去年開(kāi)始我們就開(kāi)始幫她買(mǎi)保險(xiǎn),孩子太小還不會(huì)規(guī)劃理財(cái),家長(zhǎng)就要有這樣的意識(shí),因?yàn)榻痤~比較大,學(xué)習(xí)用品、玩具之類(lèi)的不需要那么多錢(qián),于是選擇了理財(cái)產(chǎn)品,相對(duì)于股票、基金,我們還是選擇了能給孩子身體帶來(lái)切實(shí)保障的保險(xiǎn)。而且我們也有給她講解為什么要這么做,并不是收上來(lái)后就自己做主張,雖然她并不一定能完全明白,但我相信長(zhǎng)久下來(lái)她會(huì)建立起一套理財(cái)觀。”

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

  幫助孩子建立壓歲錢(qián)消費(fèi)賬本

  李海巖,愛(ài)倍佳母嬰俱樂(lè)部

  對(duì)孩子的理財(cái)規(guī)劃教育要從小抓起,要尊重孩子想當(dāng)家做主的愿望,結(jié)合孩子自身的特點(diǎn),選擇好適合的引導(dǎo)方式,注重孩子的全程參與,做到讓孩子、家長(zhǎng)對(duì)壓歲錢(qián)的使用都滿(mǎn)意。建議家長(zhǎng)可以采用以下的方法:

  1.幫助孩子建立壓歲錢(qián)消費(fèi)賬本。讓孩子感受到自己可以支配自己的資金,有當(dāng)家做主的感覺(jué)。給孩子買(mǎi)個(gè)小賬本,交給他記賬的方法,把每一筆要花的錢(qián)都記載下來(lái),每月統(tǒng)計(jì)一次總數(shù),讓孩子感受資金的變化,鼓勵(lì)他們錢(qián)越花越少,孩子們漸漸地懂得計(jì)劃著消費(fèi)了。

  2.幫孩子在銀行開(kāi)設(shè)一個(gè)存款賬戶(hù)。引導(dǎo)孩子將壓歲錢(qián)存起來(lái),帶孩子到銀行,給他講解各種存款的知識(shí)以及根據(jù)不同存款方式的收益選擇如何存款。為孩子計(jì)算一下,把壓歲錢(qián)存到銀行后,明年資金可以增長(zhǎng)多少,吸引孩子積累更多財(cái)富的愿望。

  3.幫助孩子購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、股票、基金等。給孩子講解理財(cái)?shù)母鞣N方法,以及選擇這些理財(cái)方式后帶來(lái)的種種收益。重點(diǎn)針對(duì)長(zhǎng)期收益引導(dǎo)孩子,并且要教給孩子適度關(guān)注他的投資,引發(fā)孩子投資興趣,建立把花錢(qián)轉(zhuǎn)變?yōu)橥顿Y的良性思維模式。

  4.共建“家庭銀行”。如共建家庭“上學(xué)基金”,家長(zhǎng)和孩子投入相同數(shù)量的錢(qián),成立一個(gè)“上學(xué)基金”,以后上學(xué)的學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等一律從這里開(kāi)支;或者大家“合資”購(gòu)買(mǎi)家庭用品,如購(gòu)買(mǎi)電腦、空調(diào)等,讓孩子承擔(dān)一定的家庭財(cái)政支付責(zé)任。

  家長(zhǎng)出招

  王曉初:做教育基金

  孩子的壓歲錢(qián)向來(lái)由我們代為保管,其實(shí)我覺(jué)得太小的小孩子不適合給他們灌輸太多金錢(qián)的東西,所以從她第一次收紅包開(kāi)始,我們就幫她開(kāi)了個(gè)戶(hù)頭,將錢(qián)全部存進(jìn)去作為教育資金,只用來(lái)繳納學(xué)費(fèi),剩余的繼續(xù)存,反正孩子到上大學(xué)還有很大一筆費(fèi)用等著花。

  李星:存錢(qián)出游

  孩子很喜歡出去玩,往年收到的壓歲錢(qián)也有幾千元,今年我們打算讓他自己存錢(qián),攢夠出去玩的費(fèi)用,最后根據(jù)他所攢金額的多少讓他自己選擇出游地,這樣讓他更有成就感,也是我們對(duì)他的一種尊重,而且我們打算將此作為每年例行節(jié)目。

  Andrew:趁機(jī)學(xué)理財(cái)

  兒子今年10歲,前幾天鄭重其事地跟我說(shuō)以后紅包的錢(qián)要自己管,我們同意了,不過(guò)就給他灌輸了一些理財(cái)方面的知識(shí),讓他每筆花費(fèi)都要想清楚、記好賬,而且跟他約好,如果年終的時(shí)候清算爸爸媽媽覺(jué)得理財(cái)規(guī)劃合理還有額外獎(jiǎng)賞。

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