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如何發(fā)展0-3歲嬰兒的音樂潛能?

本文Tag標(biāo)簽:音樂潛能??
  音樂在發(fā)揮每個(gè)孩子與生俱來的潛力上扮演著獨(dú)一無二的角色,音樂在架構(gòu)一個(gè)孩子健康自信的成長、和諧安全的環(huán)境極為重要。
 
  首先,創(chuàng)造一個(gè)適宜的音樂環(huán)境,通過一些如扶觸等感性的音樂,幫助嬰兒認(rèn)識自己的身體并建立身體意識,以不同節(jié)拍與曲調(diào)的音樂和一些表達(dá)不同情感的歌曲來讓嬰兒認(rèn)識廣闊的聲音世界,讓寶寶能使用一些簡單的打擊樂器,隨著音樂節(jié)拍隨意敲打并扭動(dòng)身體,使肢體語言更加豐富多彩。
 
  第二,音樂游戲游戲即是兒童的工作,音樂游戲可以使用節(jié)奏和旋律的自然手段來和嬰兒互動(dòng),使兒童在充滿音樂的環(huán)境中生活并感知音樂的魅力,如親子園里的奧兒夫音樂課等活動(dòng)。
 
  第三,家庭環(huán)境中應(yīng)建立讓嬰兒隨時(shí)隨地感受到音樂的環(huán)境,可以在嬰兒睡前準(zhǔn)備如搖籃曲,小夜曲等節(jié)奏舒緩類的柔和音樂,讓其盡快入眠并形成睡眠的規(guī)律,白天的睡眠次數(shù)多可以讓音樂貫穿其整個(gè)入睡階段,當(dāng)嬰兒快要醒來時(shí),換成一些歡快的兒歌類音樂,節(jié)奏感較為鮮明一些的,讓嬰兒回到游戲的環(huán)境中來。

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