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寶貝緣何愛吃手?教您六招對策

本文Tag標簽:吃手??

  鄰居家的蘭蘭現(xiàn)在1歲半,口齒伶俐,招人喜愛,但她有一個讓爸爸媽媽深感頭痛的小毛病──愛吃手。一勞累、困倦、緊張、寂寞和睡覺前,她就很自然地將大拇指伸進嘴,起勁地嘬得“吧吧”響,聽著就香,那樣子真陶醉。慢慢地,吃手睡覺成為了一種習慣,如果不讓她吃手,她就“吭吭卿卿”地睡不著,有時甚至“哇哇”大哭。

  老吃手,大拇指脫皮、指甲也變形了,爸爸媽媽每次見她吃手都讓她把大拇指拿出來,但很快她又放到嘴里,比吃糖還香甜。

  媽媽和其他的媽咪一交流,發(fā)現(xiàn)像蘭蘭這樣愛吸吮手指的寶寶還真不少,邊交流邊總結,竟總結出了寶貝吃手的規(guī)律。

  寶貝吃手有規(guī)律

  寶寶剛出生時,口唇接觸媽媽的乳頭就會自發(fā)地作出吃奶的吸吮動作,這是一種生理性的吸吮反射。當他們在饑餓時,無論口唇碰到什么東西,都會引起吸吮反射,甚至在熟睡中也會自發(fā)的出現(xiàn)吸吮動作。

  稍大一點,饑餓時大多數寶貝(占嬰兒的90%)會將自己的手指放在口中吸吮,這是一種正?,F(xiàn)象,爸爸媽媽不必太在意。

  2~3歲后,寶寶饑餓時會要求吃東西,這種吸吮手指現(xiàn)象逐漸消失。

  寶寶4歲了,還吃手,甚至出現(xiàn)咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的現(xiàn)象,就可能是行為問題,需要進行矯治了。

  寶貝吃手有原因

  寶貝需要吸吮。剛出生的寶寶對吸吮有一種天生的需要,如果吸吮沒有得到滿足,他就會想辦法自己滿足自己──吸吮手指,這是一種替代和安慰。

  吃手是寶寶對愛的呼喚。爸爸媽媽或看護人很少和寶寶肌膚相親,很少陪寶寶說話、做游戲,寶寶饑餓、患病時不能得到及時的撫慰,吃手是寶寶的一種自慰方法,其中多少有些無奈。

  吃手是寶寶排遣壓力的方法。如果寶寶的生活環(huán)境、看護人經常更換,或爸爸媽媽對寶寶要求過嚴,經常訓斥打罵寶寶,家庭關系緊張等等,在較大心理壓力下,寶寶會通過吃手來排遣內心的壓力。

  吃手是寶寶對抗孤單寂寞的方法?,F(xiàn)在的家庭一般都是一個寶貝,孩子不免孤單,如果孩子常獨自在家里玩玩具、看電視,接觸不到同齡的伙伴和新鮮事物,不免會感到寂寞,孤獨和乏味,孩子會用吃手來排遣孤單和寂寞。

  媽媽爸爸的態(tài)度強化──寶寶吃手。當寶寶緊張焦慮時、饑餓時、無聊時或模仿其他孩子偶爾吃手時,爸爸媽媽見了,嚴厲訓斥,令寶寶更緊張,反而強化了寶寶吃手。也有的媽媽爸爸對寶寶吃手看之任之,不及時找原因,進行矯治,讓吃手成為一種固癖。

  寶貝吃手害處多

  手寶寶常吃手,小手浸泡在口水里,受到牙齒的壓迫,時間一久容易出現(xiàn)手指蛻皮、腫脹、感染、變形。

  牙小手放在嘴里,影響出牙,時間一久可能會引起牙齒排列不整齊,牙齒閉合不良。

  衛(wèi)生寶寶的小手東摸西動,粘了不少臟東西,一吃手,臟東西就入口了,容易引起腹瀉、感染寄生蟲等。

  心理如果寶寶形成了吃手的壞習慣,不僅影響寶寶的身體健康,也容易產生緊張、焦慮、自卑、抑郁等不良情緒情感,影響寶寶的心理健康。

  應對吃手有對策

  1.讓寶貝享受吮吸的快樂。媽媽要盡可能用母乳喂養(yǎng)寶貝,讓他充分享受吮吸的快樂。如果要斷奶,要及時添加輔食和配方奶,逐漸過渡,讓寶寶有一個適應過程,切忌突然斷奶,讓寶寶感到焦慮和沒有安全感。

  2.多陪陪寶寶。爸爸媽媽要多摟抱、多陪伴寶寶,仔細分辨寶寶的各種要求,滿足他的各種需要,有條件的媽媽可以為寶寶做撫觸按摩,睡前給寶寶講輕松愉快的故事,讀朗朗上口的兒歌,讓寶寶愉快地入睡,時時感到安全、幸福、滿足。

  3.給小嘴找個依靠。當寶寶吃手時,媽媽可以給寶寶一塊磨牙餅干,讓他的小嘴啃啃,或來個安慰奶嘴或磨牙棒替換一下小手。(提示:安慰奶嘴和磨牙棒要注意清潔和消毒。)

  4.為寶貝營造寬松、溫馨的氣氛。媽媽爸爸最好為寶寶營造一個溫暖、舒適、穩(wěn)定、寬松的成長氛圍,讓寶寶快樂成長。

  5.伙伴多多,活動多多。媽媽爸爸可以讓寶寶多和小伙伴一起玩耍,鼓勵他廣交朋友,多接觸外面的新鮮世界;為寶寶安排豐富多彩的活動,盡量不讓他一個人閑著,他就想不起來吃手了。

  6.請醫(yī)生幫幫忙。如果寶寶滿4歲了,還吃手,媽媽爸爸就應當帶著寶寶一起咨詢心理醫(yī)生,和醫(yī)生一起分析寶寶吸吮手指的原因,根據不同原因進行糾正,輕的可指導爸爸媽媽滿足寶寶情感需要等措施,重者采用行為矯治方法。

  厭惡療法 在寶寶經常吸吮的手指頭上抹黃連素等無毒的苦味劑,或纏上紗布,讓寶寶吸吮時產生厭惡感,減少或消除這種不良行為。

  負性療法 讓寶寶在一段時間里反復不停地吸吮手指,直到他感到不舒服、不愉快為止,促使他慢慢改掉這種習慣。

  特別提示:在矯治過程中,媽媽爸爸的態(tài)度要和藹,語言動作要輕柔,以關愛鼓勵為主,不要大聲呵斥、打罵寶寶,寶寶有進步時,要及時給以表揚。

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