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奇德兒奧福音樂(lè)走進(jìn)大陸----歡迎幼兒園踴躍參與

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  園所實(shí)施的具體價(jià)值是什么?

  奧爾夫音樂(lè)教育體系融進(jìn)了文學(xué)、繪畫(huà)、戲劇的具體內(nèi)容,創(chuàng)造豐富、輕松、愉快先進(jìn)而獨(dú)特的教學(xué)方法,目的使兒童在音樂(lè)中獲得全面性的發(fā)展。

  奧爾夫教育教學(xué)強(qiáng)調(diào)“課堂師生互動(dòng)”、“兒童主動(dòng)參與學(xué)習(xí)”、“兒童的主動(dòng)發(fā)展”、“兒童創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”,這就意味向老師提出你的教育教學(xué)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境;由你的教學(xué)來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的潛能;由你的教學(xué)來(lái)培養(yǎng)孩子樂(lè)觀(guān)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;這不正是當(dāng)今課改所提出的新理念嗎?因此,我們的教師會(huì)結(jié)合課改新理念,根據(jù)自己的教育教學(xué)情況挖取奧爾夫音樂(lè)教育體系先進(jìn)教法,提高自己的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。特別是對(duì)課堂實(shí)際操作能力及音樂(lè)應(yīng)用能力的提高有較大的幫助。

  ? 奇德兒臺(tái)灣奧福音樂(lè)如何提供培訓(xùn)?

  總部提供培訓(xùn),每園連續(xù)三年免費(fèi)培訓(xùn)3名教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。每年暑期連續(xù)四天密集培訓(xùn),上下學(xué)期各兩天,總計(jì)24天,160課時(shí)。

  資格認(rèn)證支持:

  提供音樂(lè)教師認(rèn)證機(jī)會(huì):

  提供考取北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)業(yè)證的機(jī)會(huì)。

  提供臺(tái)灣中華奧福音樂(lè)協(xié)會(huì)教師資格認(rèn)證。

  提供國(guó)際奧福音樂(lè)教師資格認(rèn)證。

  ? 奇德兒可以給我們甚么樣的支持?

  遠(yuǎn)程管理支持:

  ? 總部運(yùn)用網(wǎng)上遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)、提供在線(xiàn)教學(xué)討論、信息傳遞、經(jīng)驗(yàn)

  交流、最新咨訊公告平臺(tái),專(zhuān)家可進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。

  經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái):

  ? 研究奧福最新發(fā)展動(dòng)態(tài),匯總各地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功模式,供園所參考,保證每一個(gè)園所都能很好的實(shí)施奧福音樂(lè)教學(xué)課程。

  ? 提供海內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流、邀請(qǐng)優(yōu)秀園所代表赴臺(tái)灣奧?;噩F(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、助長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  提供奧福優(yōu)秀教師到各地交流經(jīng)驗(yàn)、觀(guān)光學(xué)習(xí)。

  形象支持:

  ? 全套的奇德兒奧福CIS形象支持,標(biāo)識(shí)掛牌規(guī)格30X80有機(jī)玻璃制作。

  課程教材支持:

  ? 提供免費(fèi)樂(lè)器一套(共計(jì)39款、116件)。

  ? 提供家長(zhǎng)宣傳彩頁(yè)電子版。

  ? 免費(fèi)提供三年的教師教材以及樂(lè)器的使用說(shuō)明書(shū).

  ? 免費(fèi)提供教師培訓(xùn)的光盤(pán)。

  ? 免費(fèi)提供成品展示光盤(pán)供教師課堂及匯報(bào)表演參考。

  ? 不斷的提供最新的延伸課程方案以及拓展的延伸教具制作方法。

  ? 總部的培訓(xùn)教師和指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況及園所要求,將定期或不定期的為園所服務(wù),解決教學(xué)難題。

  后續(xù)增值服務(wù):

  ? 與國(guó)際接軌,引進(jìn)臺(tái)灣、歐美先進(jìn)國(guó)家數(shù)十種專(zhuān)業(yè)課程,作為協(xié)助園所提供兒童學(xué)習(xí)能力的專(zhuān)業(yè)支持,其中包括感統(tǒng)訓(xùn)練課程、幼兒專(zhuān)注力提升課程、思維訓(xùn)練課程以及世界最前沿的兒童教育成果信息共享。

  ? 同時(shí)園所可以最優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)北京奇德兒文教設(shè)備有限公司數(shù)千種進(jìn)口玩教具。

  課程特點(diǎn)是什么?

  ? 貫穿幼兒園《綱要細(xì)則》的主導(dǎo)思想,滲透五大領(lǐng)域教學(xué)大綱,伸入延伸綱要中藝術(shù)領(lǐng)域的具體操作要求。

  ? 貫穿音樂(lè)的七大元素:強(qiáng)弱、快慢、高低、節(jié)奏、漸強(qiáng)漸弱的表情、拍子、創(chuàng)作等。

  ? 尊重幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn),給予孩子們快樂(lè)的體驗(yàn),一切從?興趣?出發(fā)。

  ? 以?創(chuàng)新?為特色,抓住生活中的各種教育契機(jī),啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)捕捉生活,提倡教師運(yùn)用音樂(lè)元素創(chuàng)造適合幼兒音樂(lè)的教學(xué)法。

  ? 臺(tái)灣奧福音樂(lè)教材融合四大教學(xué)基礎(chǔ),透過(guò)律動(dòng)肢體、即興表演、聲唱舞蹈、打擊樂(lè)器、節(jié)奏教學(xué)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)課程教案設(shè)計(jì)、音樂(lè)元素運(yùn)用等多元化的音樂(lè)教學(xué)方案。

  ? 透過(guò)節(jié)奏教學(xué),了解節(jié)奏樂(lè)隊(duì)的配置和音樂(lè)圖的創(chuàng)作,及敲擊樂(lè)器的應(yīng)用。感受旋律教學(xué)的無(wú)限魅力。

  ? 掌握旋律器樂(lè)的基本技巧,從而延伸游戲、律動(dòng)、舞蹈、兒童劇等多種成果展示。

  ? 教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)體會(huì)?生活?,從生活中體驗(yàn)如何將音樂(lè)運(yùn)用于生活,從工作中體驗(yàn)生活中處處有音樂(lè),如果沒(méi)有科學(xué)的音樂(lè)指導(dǎo),將缺乏統(tǒng)合性的訓(xùn)練,將不完整。

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