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超半數(shù)孩子特別不愛動

本文Tag標(biāo)簽:體育鍛煉??

  “上周,《教育周刊》刊登了一位家長《暑假來了,讓孩子多運(yùn)動運(yùn)動吧》的來信,引發(fā)了廣大家長關(guān)于孩子運(yùn)動的討論。為了真實(shí)反映榕城中小學(xué)生運(yùn)動和健康狀況,《教育周刊》聯(lián)合福州博智市場研究公司進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查采用到市民家中入戶訪問的方式,訪問對象為小學(xué)生的家長,共調(diào)查了180個樣本。調(diào)查顯示,有65.8%的家長認(rèn)為自己的孩子存在偏食、貧血、視力差、超重等健康問題;還有36.4%的家長認(rèn)為孩子存在性格孤僻、承受力差等心理問題。同時(shí),家長們認(rèn)為近年來小學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下降的影響因素中,體育鍛煉不足、時(shí)間和強(qiáng)度不夠是主要因素?!?/P>

  六成孩子體質(zhì)偏弱三成孩子承受力差

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),65.8%的家長認(rèn)為自己的孩子存在偏食、貧血、視力差、超重等健康問題。其中,以偏食的不良飲食行為最為普遍,比率高達(dá)63.2%,其次是貧血,比率為31.6%,有21.1%的家長反映自己的孩子視力差,認(rèn)為孩子超重和體弱多病的比率分別為10.5%與5.3%。

  調(diào)查結(jié)果顯示:超過半數(shù)的家長(53.5%)認(rèn)為自己的孩子過于安靜,特別不愛動;有36.4%的家長認(rèn)為自己的孩子存在性格孤僻、承受力差等方面的心理問題。

  導(dǎo)致小學(xué)生的體質(zhì)指標(biāo)持續(xù)下降的主要因素是什么?超過四成的家長認(rèn)為,學(xué)生體育鍛煉不足,時(shí)間和強(qiáng)度都不夠是主要因素;21.9%的家長認(rèn)為這是因?yàn)閷W(xué)校和住宅小區(qū)周圍缺乏體育運(yùn)動場所;14.5%的家長認(rèn)為,是孩子缺乏專業(yè)的體育教練進(jìn)行指導(dǎo),周圍沒有運(yùn)動的氛圍等原因所致。

  三成小學(xué)生一周在校鍛煉不足一小時(shí)

  在學(xué)校體育課鍛煉時(shí)間上的調(diào)查顯示,有三成小學(xué)生在?;緵]有參加體育運(yùn)動或者不足1小時(shí)。鍛煉時(shí)間不足,鍛煉意識薄弱,不少小學(xué)生沒有養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,學(xué)校重智輕體的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  在學(xué)校的體育課對孩子的身體健康所起的作用認(rèn)識上,50.1%的家長認(rèn)為小學(xué)每周體育課的時(shí)間安排太少,經(jīng)常被其他學(xué)科占用,40.6%的家長則認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校體育課流于形式,達(dá)不到鍛煉身體的目的。

  上學(xué)期間,孩子們之所以很少參加甚至不參加體育鍛煉,家長們認(rèn)為,主要原因是孩子學(xué)習(xí)太緊張,根本沒有空余的時(shí)間,選擇這一理由的比率達(dá)到43.3%;同時(shí),有40.8%的家長認(rèn)為,如果老師認(rèn)為孩子有運(yùn)動潛質(zhì),可以作為體育特長生來培養(yǎng),課余時(shí)間可以專程送孩子參加體育鍛煉。

  由此可見,學(xué)校、家長重智輕體的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  常陪孩子運(yùn)動的家長不到四成

  那么,家長們在孩子運(yùn)動方面,起著什么樣的作用呢?經(jīng)過調(diào)查顯示:多數(shù)家長會堅(jiān)持讓自己的孩子在每周雙休日參加至少一次體育運(yùn)動,這一比率達(dá)到46.9%;另外,每天都讓孩子堅(jiān)持參加體育運(yùn)動的家庭占了37.5%;然而令人擔(dān)憂的是,還有15.6%的小學(xué)生幾乎不參加任何運(yùn)動。

  作為家長,是如何陪自己的孩子進(jìn)行體育運(yùn)動的?我們針對這一問題的調(diào)查結(jié)果表明:24.4%的家長表示會每天陪孩子散步、打球或游泳等;有12.5%的家長每周會陪孩子去一至兩次運(yùn)動場所健身。但是,有19.4%的家長卻因工作忙而無法陪孩子運(yùn)動;有43.7%的家長表示,在有空的時(shí)候,會偶爾陪孩子運(yùn)動或玩耍。

  暑期,18%的孩子參加體育培訓(xùn)課程

  這個暑假,家長們會怎樣安排孩子的假期生活呢?調(diào)查表明:有半數(shù)以上的家長沒有為孩子安排任何學(xué)科補(bǔ)習(xí);有近三成的家庭安排孩子參加純學(xué)科類的課程培訓(xùn);只有18.8%的家庭除了送孩子參加學(xué)科補(bǔ)習(xí)外,也為孩子安排一至兩個體育培訓(xùn)課程。而在選擇體育培訓(xùn)方式上,其中有50.6%的家長希望把孩子就近送到體育場館參加鍛煉;有27.5%的家長希望集合三五個家庭一起聘請?bào)w育家教,每天陪孩子運(yùn)動;有21.9%的家長希望為孩子聘請專職體育教練,量身定做培訓(xùn)課程,改善孩子的體質(zhì)。

  感謝福州博智市場研究公司為本次調(diào)查提供數(shù)據(jù)與分析

  “ 上周,一位心焦的母親對體育家教的呼喚,引起許多熱心讀者的共鳴,有不少與這位母親有共同感受的家長致電本報(bào),也希望能夠?yàn)楹⒆悠刚堃晃粚B毜捏w育家教,他們希望為孩子找到的不僅僅是熟練掌握各項(xiàng)運(yùn)動技能的體育教練,更重要的是能夠培養(yǎng)孩子對運(yùn)動的興趣,從根本上改善“軟、硬、笨”的不良體質(zhì)?!?/P>

  暑假,誰來陪孩子運(yùn)動?不少家長期待“體育家教”

  家住倉山區(qū)的陳先生說,“盼放假又怕放假”,這一句話就概括了家長的心情。累了一個學(xué)期了,本來早就想讓孩子在假期里輕松輕松,可苦惱的是,找不到讓他們放松的辦法。如果能夠集合三五個家庭的同齡孩子,一起聘請一位體育家教,小孩子不僅會玩得開心,也能在運(yùn)動中互相促進(jìn),培養(yǎng)他們與人交往、相處的能力,這是個很好的設(shè)想,只是實(shí)施起來有一定難度,畢竟要湊齊幾個家庭有一定難度,而且小區(qū)缺乏運(yùn)動場所,如果要讓孩子去比較遠(yuǎn)的體育場館又無人接送,家長也不放心。

  張女士告訴記者,她的兒子特別不愛運(yùn)動,連和鄰家孩子一塊拍皮球、跳繩都懶得動,就喜歡靜靜地坐在家里看書,平時(shí)她都愁死了,所以特別希望暑假期間能夠請一位體育家教陪兒子一塊運(yùn)動,至于場地可以選擇離家較近的小學(xué)或者體育場館。張女士說,如果真的能夠激發(fā)孩子的運(yùn)動興趣,開學(xué)后她也愿意繼續(xù)聘請?bào)w育家教。

  另一位家長黃女士迫切希望為兒子尋找體育家教,則是因?yàn)樗暮⒆訌男◇w弱多病,腸胃不好,特別瘦弱,她希望為孩子找一位年輕而又有活力的體育家教,最好是體育教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,能夠根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)量體定做一套培訓(xùn)方案,通過運(yùn)動改善體質(zhì),強(qiáng)身健體。

  體育家教是文化藝術(shù)家教的延伸

  華東師范大學(xué)的崔允氵郭博士,也是全國課程專業(yè)委員會副理事、國家基礎(chǔ)教育課程改革專家組核心成員,作為研究課程與教學(xué)的專家,崔博士說,從小到大,他只為兒子不間斷地請過一位家庭教師,不過這位家庭教師的任務(wù)不是教數(shù)理化和外語,而是教育并陪伴他的兒子鍛煉身體?!皟鹤訉W(xué)習(xí)很好,身體卻胖得讓人發(fā)愁。他對足球感興趣,但只看電視從來不踢,逼他踢球也不是辦法,干脆請個擅長踢球的體育老師陪他踢,每天一個小時(shí),讓他動起來?!?/P>

  放假了,家長最關(guān)心的,是孩子暑期運(yùn)動中的安全問題。崔博士說,他聘請的專職體育家教除了督促兒子完成暑期作業(yè),還要陪他一起運(yùn)動。暑期,有條件的家長給孩子找一個體育家教是最合適不過的了。

  據(jù)了解,在上海,家長在暑期里為孩子聘請?bào)w育家教的事并不少見。一部分家長是為了讓孩子學(xué)到一技之長,比如游泳、打球等。跟著老師練這些項(xiàng)目家長放心,而且比較規(guī)范。有的家教老師還常把手下的那些學(xué)生集中起來一起打籃球。雖然孩子們年齡、程度不同,但在玩球中提高了團(tuán)隊(duì)意識,大家都成了好朋友。有一些原先對體育沒有興趣的孩子通過玩球,對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了很好的運(yùn)動習(xí)慣。

  崔博士認(rèn)為,體育家教熱是文化家教熱、藝術(shù)家教熱的延伸,它反映了現(xiàn)在的家長不但重視孩子的文化學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶,也開始注重讓孩子們養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。

  青少年體育俱樂部應(yīng)運(yùn)而生

  “其實(shí)你們所關(guān)注的和家長們所煩惱的問題,可以通過青少年體育俱樂部來解決?!备=◣煼洞髮W(xué)體育科學(xué)學(xué)院的周書記告訴記者,從2000年至今,國家體育總局在全國各地建立了2000多個青少年體育俱樂部,大多是以高校為依托,向周邊的中小學(xué)輻射,旨在建立一種新型的具有公益性質(zhì)的青少年體育活動組織。

  周書記認(rèn)為,家長們考慮聘請“體育家教”也未嘗不可,但目前這個市場尚未形成,就更談不上規(guī)范,家長們在“體育家教”的資質(zhì)認(rèn)可上較難界定,即使聘請到了教練,也難免受到運(yùn)動場所和器材的局限。而“青少年體育俱樂部”則不同,它是以青少年為服務(wù)對象,由具備體育教師資質(zhì)和一定專業(yè)技術(shù)的人員教孩子訓(xùn)練,針對各自不同的興趣開展豐富多彩的運(yùn)動項(xiàng)目,不僅解決了學(xué)生們課余及節(jié)假日無處參加體育鍛煉的矛盾,也為中小學(xué)生放學(xué)后提供了體育活動的場地。在許多地方,青少年體育俱樂部正日漸成為學(xué)生喜愛的“第二課堂”。

  “當(dāng)然,目前青少年俱樂部在省內(nèi)的發(fā)展仍處于初期階段,福州地區(qū)僅在師大校部設(shè)立青少年體育俱樂部,我們計(jì)劃9月份向周邊的師大附中和師大附小拓展,將來還要輻射到體育場館、全市的中小學(xué)校和社區(qū),依托學(xué)?,F(xiàn)有的運(yùn)動器材、設(shè)施,讓更多的青少年學(xué)生受益?!敝軙浾f,俱樂部是要使原來只供少部分運(yùn)動員訓(xùn)練的場所,變?yōu)槟芪姸嗲嗌倌陮W(xué)生參與活動的、能夠提供體育服務(wù)的場所。

  據(jù)了解,在我國建立青少年體育俱樂部,是體育走向市場產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路的一個有益的嘗試,美國、日本等發(fā)達(dá)國家基本走的也是這樣一條路。

  □記者調(diào)查

  榕城娛樂運(yùn)動開始走熱

  記者近日從學(xué)校、運(yùn)動場所、青少年活動中心等地了解到,今年的暑期不僅補(bǔ)習(xí)班熱,娛樂與運(yùn)動也同樣熱,許多體育運(yùn)動場館紛紛開班,由專職教練專門針對7歲以上、15歲以下的青少年兒童進(jìn)行培訓(xùn)。

  在市體育館籃球場,記者詢問了一位剛剛帶著自家小孩跑完步的家長,他說,他每天黃昏都帶孩子來跑步,平時(shí)學(xué)習(xí)一緊張,就難以堅(jiān)持鍛煉身體了,乘假期正好補(bǔ)一補(bǔ)。

  “兒子今年上初中一年級,身體素質(zhì)特別差,三天兩頭生病,去年我給他報(bào)了兩個項(xiàng)目的培訓(xùn)班,一項(xiàng)鋼琴一項(xiàng)英語?!睆埾壬嬖V記者,一個暑假之后,兒子的鋼琴和英語水平都有提高,但身體卻越來越差,到醫(yī)院檢查時(shí)醫(yī)生告知,缺乏體育鍛煉,免疫力下降才會三天兩頭生病?!敖衲晔罴?,他自己選了兩個項(xiàng)目,武術(shù)和街舞。”

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