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　　常言道，童年是或者應(yīng)該是一生中最快樂的時期，但心理學家對這個說法持保留態(tài)度。孩子向來對一切事情都沒有做主的份兒，不論是晚餐吃什么，還是家里買什么東西，他們都不能過問。孩子都有這種無力過問的感覺，因而童年可能并不像成人所想的那么愉快。因此，讓孩子自由地做一些選擇，是培養(yǎng)他形成快樂性格的一個重要因素。

　　當然，父母在大多數(shù)事情上不能不做主，但有些事讓孩子做決定也無妨。例如聽任兩歲孩子吃黃瓜而不吃胡蘿卜，或讓6歲的孩子從父母準他看的電視節(jié)目中挑選一個來看。即使在這個層次，兒童也會學到如何選擇就能令自己開心。

　　但是在讓孩子自己選擇的同時也別把孩子寵壞，一般來說，收入豐足的比入不敷出的人快樂，但對孩子來說，優(yōu)厚物質(zhì)條件，并不一定能讓孩子真正快樂。

　　“給孩子太多會令他們誤以為追求物質(zhì)就是快樂之源?！奔彝バ睦韺W家這樣說。有人發(fā)現(xiàn)拿走了自己孩子大部分玩具后，他們反而變得更會動腦筋去玩，因而也更快樂。不重物質(zhì)的孩子即使擁有得少一些也會很滿足，因為他們能夠更靈活地運用手頭所有的東西。這并不是說永遠不給孩子東西，只是不應(yīng)該使孩子誤以為快樂就是擁有比別人更多的東西。

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